健康教育规划

　　为了更好地贯彻由国家教委、卫生部联合颁布的《学校卫生工作条例》中规定的“学校应把健康教育纳入教学计划，普通中小学必须开设健康教育课。”这充分表明了健康教育在学校工作中的重要地位。为了普及和开展健康教育，增进同学们的卫生知识，明确健康的价值和意义，提高同学们自我保健、预防疾病的意义。并逐步建立、形成有益于健康的行为，自觉选择健康的生活方式，从而促进身心健康，改善生活质量。

　　进行健康教育要结合学生实际情况，使学生逐步掌握一定的卫生知识，认识个人卫生习惯、营养、体育锻炼、防病保健、环境卫生、心理卫生、安全措施等因素与个体健康的相互关系及影响作用。逐步自觉地形成对自己健康负责的卫生观念。同时培养同学们良好的卫生习惯和健康的心理状态，正确了解自身生长发育不同阶段，特别是青春期生理和心理的变化特点及影响因素，改变不良行为，建立健康行为，改善环境，促进身心健康发育。

　　一目标

　　按要求两周一节讲座。做到认真备课，有提纲、有教案、有重点，每年对学生进行一次卫生知识测试，试卷认真装订保存。成绩上册。

　　二措施:

　　1、充分利用卫生宣传板、广播、看录象等多种形式进行卫生宣传，使健康教育的重点内容及一些卫生常识能经常与学生见面，达到巩固健康教育的效果。

　　2、坚持卫生员的培训，使他们掌握一些初步的卫生护理、一般伤病的处理知识。

　　3、对学生中常见病发生情况及时反映给家长，共同采取积极措施，进行常见病的治疗。

　　4、根据传染病的发病季节和重点疾病进行防治疾病的健康教育,如:病毒性肝炎、流行性感冒、细菌性痢疾、碘缺乏病、爱滋病、性病等,

　　5、对六种学生常见病进行教育。改变不良行为，建立健康行为，改善环境，促进身心健康发育，降低发病率。

　　6、根据青春期心理、生理发育特点进行健康教育。培养同学们良好的卫生习惯和健康的心理状态，正确了解自身生长发育不同阶段，特别是青春期生理和心理的变化特点及影响因素，改变不良行为，建立健康行为，促进身心健康发育。

　　附:学校健康教育工作领导小组名单:

　　组长:董惠军校长,领导全校健康教育工作

　　副组长:赵省霞副校长,具体负责全校学生的良好学习、生活、卫生习惯的教育养成以及晨、午检的督导检查，组织清洁卫生的检查评比。

　　组员:陈国华政教主任,、侯成水副教导主任, 负责全校健康教育课程执行及教学常规的检查。资料的收集。负责校园的消毒，做好记录。