读《好父母 好家教》有感

　　孩子不愿努力学习、孩子顶撞父母、孩子喜欢打电子游戏、孩子……面对孩子的种种问题，很多家长束手无策，困惑迭出。魏书生老师既是一个教育家，又是一个成功的家长。他接触过成千上万的学生，也接触过许许多多的家长。魏书生老师在《好父母 好家教》这本书中，向每位家长提供了许多的成功教育案例，读来让人感触颇多，受益匪浅。一如书中讲到的，家教有法而无定法，过严和过于溺爱的教育方式都不可取，真正会教育孩子的父母知道同孩子进行心灵上沟通，从而走进孩子的内心世界。孩子真正喜欢的父母，是那种既像师长，又像朋友一样可以进行倾心长谈的父母。

　　在书中，魏书生老师指出，一个称职的家长，就要善于扮演多种角色，可以是严父，可以是慈母，可以是良师，可以是益友，可以是生理保健医生，可以是心理诊疗医生，可以是运动场上的教练，还可以是……在孩子需要的时候，做家长的能扮演的角色越多，和孩子的感情越深，因而在孩子的心目中的形象越高大。面对生活圈局限在学校和家庭的孩子，魏老师特别强调家长一定要做孩子的良师益友。

　　当孩子在学校中遇到了麻烦，学习上遇到了困难，老师因为忙没有及时发现，孩子急需老师辅导的时候，做家长的就应该扮演良师的角色。帮孩子分析原因，查找方法，理清思路，找到答案。孩子被老师误解，批评错了，心里正烦，我们就应该站在孩子老师的立场上，让孩子换位思考，帮他分析老师批评的动机肯定是好的，和孩子一起找到消除误解的办法。我们这样对待和处理问题，及增强了自己化解矛盾的能力，又使孩子由衷地佩服我们，孩子就会认为我们就是了解学生心理的良师。

　　当孩子和朋友有了矛盾，一气之下暂时绝交的时候，当孩子感觉寂寞孤独无人陪伴的时候，我们就应该扮演益友的角色，找孩子谈心。谈学习生活的喜怒哀乐，谈交朋友的苦辣酸甜。谈每个朋友既有长处，也有短处。谈每个朋友既需要关怀，也需要谅解。谈咱们自己，有为朋友尽责任的时候，也有对不起朋友的时候……这样陪着孩子想一想，孩子就会多一份心平气和。当孩子把我们当作知心朋友，愿意和我们谈论朋友，讨论为人，讨论人生的时候，孩子就不会被烦闷孤独笼罩。或者带孩子走出家门校门，到公园里，到广场上，到小河边，让孩子做个深呼吸，踢上几脚球，喊上几嗓子……环境变了，孩子的心情也会好起来。我们可以在玩中引导孩子坚强地面对困难，理智地面对矛盾。我们这样做，孩子们就会觉得我们就是他们的知心朋友。

　　当孩子把父母看做良师益友的时候，孩子一定会发自内心的爱父母敬父母，父母也会觉得自己和孩子的心贴得更近了。做为家长，看着孩子日益增高的个头，日渐成熟的表现，我们的生活也会更加充实和快乐。成功教育孩子的过程，也是自我提高的过程，更是一个和孩子共同成长和谐律动的过程。