四年级法制第二学期教学工作计划

　　一、指导思想学生是国家的未来和希望，正处在生理和心理的发展发育阶段，可塑性很强。从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。

　　二、教学思路

　　法律素质是学生综合素质的重要组成部分，坚持法制教育和思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广大少年学生的普法知识水平和法律素质，增强法制意识，努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

　　三、教材分析

　　教材内容贴近生活，贴近实际，贴近学生注重培养小学生的爱国意识、守法意识和权利义务意识，注重法律启蒙教育，培养小学生的自我保护意识，提高分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。

　　四、教学目标

　　要根据四年级阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性的开展法制教育。

　　小学生法制教育要对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。

　　着重注意社会主义民主与法制观念教育，增强学生的观念意识、权利义务意识、守法用法意识，进行预防成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。