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0w.net 班主任都知道目前班级管理中一个难点，那就是一些违反纪律的学生，经过耐心教育后，回到教室又违反纪律，出现反复性，让许多班主任非常头疼。其实这些学生大多是一些问题学生，他们的毅力从某一方面来讲是相当不错的。他们有好动、易开小差、活泼、爱出风头、不爱学习、自律性差等特征。针对这些特点，我觉得首先要注意观察他们的行动，了解他们的心理，做到知己知彼，方能一针见血，行之有效，而且班主任要有必胜的心理，相信自己能行，处理事情时平稳自己的心态，只有这样，才能让我们思路更加敏捷，得心应手。接下来，我提几种处理这种事情的几点建议和方法，以供大家参考：
、 首先你要有关心他们的心态，有解决好违纪学生的决心，这是非常重要的。
、 不要骂他们，而是要他们自己说哪里做得不对，为什么不对？你呢，认真听，并且表示
很关切，让他们知道你在关心他们。
、 然后，要他们写下针对做不好的对策，以及解决问题的方法。
、 要他们告诉你，如果他们做不到该怎么办，由他们自己提出，你把关。
、 从此，你要天天拜访他们，一有进步，马上表扬，并要有度。
、 设立个人跟踪记录表，并及时通报。
最后，我衷心的希望我的建议和方法能帮上个位班主任的忙。 来
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