如何培养学生的数学思维

　　数学思维决定你做题时的思考方式，通过学习数学思维，可以帮助孩子开拓思路，提高思维能力和解题能力，激活学生的思维，从而调动学生学习的积极性和主动思维的能力因而在数学领域中培养数学思维是非常重要的。我们在教学实践和生活中该如何培养学生的数学思维?

　　一是让学生自己去把解题思路讲给别人

　　教师应当放手让学生把解题思路讲给别人听，因为讲话是最好的思维训练模式。在讲解过程中避免不了和其他学生发生思维的碰撞，这样才能产生最佳的训练效果。在家庭教育中，家长要主动引导，让学生产生质疑、思考，并让孩子把自己的想法讲出来。使学生亲历讲授知识发生、发展的曲折而生动的思维过程，让学生近距离感受数学思维的逻辑美感。

　　二是经常训练一些图形推理。几何图形可以很直观形象的让学生产生构思、思路、技巧等思维，因为做题过程中具备很强的观察力的同时还要具备逻辑推理能力。因此，多训练一些图形推理对思维能力很有帮助。

　　三是贴近生活中的运用能力。都说数学源于生活，用于生活。利用我们生活中的数学去锻炼思维能力。1.购物。生活中经常会遇到买一些东西的时候会考虑，手里的钱够不够花?怎样买才最划算?等这样的问题。2.游戏和动手参与。家长在日常也可以带着孩子玩玩积木、下棋、看图找不同、拼图、体育运动、一笔画等一些游戏，让孩子锻炼逐步提升和挑战难度，提高动手能力和思维能力。

　　最后送大家一句话，华罗庚说过“要循序渐进，我走过的道路就是一条循序渐进的道路”。