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0w.net 一、工作思路
以创建“平安文明和谐”的书香校园为主题，坚持“育人为本、德育为首、健康成长”的教育原则。进一步强化安全教育，继续抓好学生在校的常规管理。重视德育工作，使学生养成良好的行为习惯。加强班主任队伍建设，提高班主任的业务能力和职业道德水平。本学期在继续实施、完善上学期工作的同时，进一步强化、突显两个工作措施(1、2)。
二、工作目标
1、建设有“智慧的”德育队伍
继续加强德育队伍建设，树立“人人育人、时时育人、处处育人”的观念，提升全体教师的德育渗透能力和水平，用“智慧德育”指导达成德育分目标，构建全员育人的工作机制，完善德育队伍培训制度。2、探索“讲智慧”的常规管理
日常德育工作规范化、系统化，改革创新日常行为规范教育的途径和方法，完善各项德育常规管理制度，完善德育工作岗位责任制，探索构建具有实验特色的新的模式，全方位、多角度、分层次对学生进行发展性评价，形成激励机制。
3、开展“比智慧”的德育活动
开展丰富多彩的德育活动，把校园德育活动和社会实践活动始终贯穿于校园文化建设的全过程之中，构建校园活动文化、行为文化、精神文化，丰富学校的校园文化建设，发展个性，提升能力，使学生在活动中受到真、善、美的教育，全面发展，健康成长。
4、树立“讲智慧”的安全意识
定期对学生进行安全教育，增加学生的防范意识。
5、打造“用智慧”的家长学校
落实家长学校的各项工作，扩大家长学校的指导作用，真正提高学生家长的育人能力，让家庭教育同样展现艺术与智慧的魅力。要以家庭教育为基础，以学校教育为主导，以社会教育为支撑，构建家庭、学校、社会“三结合”的教育网络，形成育人合力。
三、工作措施
1.加强德育队伍建设，切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任绩效工资挂钩，跟评先、评优挂钩。同时为调动全体班主任育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍，本学期进一步体现人文精神，打造有特色的班集体，塑造有工作个性的班主任，考评与个人申报相结合。只要做出成绩，发挥出管理班级的个性化特点，就大力提倡，给予鼓励，集优载入档案，跟评先挂钩。
2.继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。学期初，各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为有一个较大的提升，本学期着重进行晨检班会的落实工作，利用班主任例会，加强班主任业务培训，制定一周晨会、班会的内容、方案及措施，上好有质量、讲实效的晨会和班会。
3.严格实行值周制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”，学校根据《七一路小学学生日常行为规范三十条》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。
4.继续开展“养成教育、感恩教育”的主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教育;以感恩父母、尊敬老师为内容，进行孝顺感恩教育;从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育;对表现优秀的学生分别评为“礼仪之星”“孝顺之星”“环保之星”“劳动之星”等“希望之星”，学校将颁发荣誉证书，发挥模范作用。
5.加强安全文明教育。深化“平安校园”创建工作，加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度，使全体教师必须树立四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。
6.努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力，以及受社会、家庭不良影响等情况，要引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，促进少年儿童健康成长。
7.加强法制教育。继续采用“走出去，请进来”等形式，启动“送法进校园”活动，真正发挥法制副校长的作用。通过法制专题等讲座、图片参观展览等途径对学生法制，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识，树立科学的发展观。
8.进一步加大对传染性疾病的，宣传教育力度。特别是季节传染病的的防控工作，做到抓细、抓严、抓落实，早发现、早预防、早治疗。通过晨会、班会宣传有关传染性疾病知识、致家长公开信、预防传染病常识挂图等形式多样的活动，对师生进行全方位的卫生安全常识教育，提高师生的卫生安全意识。
9、为了进一步优化学校育人环境，构建学校、家庭和社会三者有机结合的教育体系，充分调动起来对我校的教育教学工作的参谋和监督作用，协调好学校与社会、家长的关系，共同教育好孩子，推动学校课堂教学改革顺利进行!
10、端正工作作风，严格执行“一费制”，坚决杜绝“三乱”现象。
政教活动安排
三月份
1上好开学第一课。班风建设“好习惯伴我行”主题活动。
2.抓好学生安全教育和学生的收心教育。
3.进行安全隐患大排查。
4条理整顿上下操的学生队伍。
四月份
1.开展环境保护教育活动。
2.以班组织学生进行应急疏散演练
3.申报并组织评选有特别工作能力的班主任或有特色的班集体。
五月份
1.开展文明礼仪教育活动。
2.校园艺术节活动。
3验收有特色的班集体。
六月份
1，庆“六一”活动。
2.班主任进行总结评比，体现具体特色的班级文化。 来
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