读《小学语文新课程标准》有感

　　读了《小学语文新课程标准》，我感悟到，作为一名教师，要学哲学，知道科学的世界观、方法论、辩证唯物主义对实践指导的重要性;要学儿童发展心理学，了解幼儿的年龄特征和心理变化;学习名师的教育教学理论，体会“腹有诗书气自华”的独特魅力;多读哲理性文章，领悟“心有多大，人生的舞台就有多大”;多读教育专著，领悟“每个人都是一本书，只有你把自己的书写精彩才能得到他人的眷顾。”

　　作为教师要坚持在大量的阅读中摘录，在阅读中思考，吸取别人的精华，在精华阅读中善于思考，并把优秀的方法、案例尝试性的运用到自己的实际教学中。通过反馈，再次思考。渐渐地掌握归纳的方法，知道演绎分析的技巧。在课堂教学中，面临“山穷水尽”的关头，也能急中生智地“顺水推舟”，化险为夷，出现“柳暗花明又一村”的喜悦景象。对于教师来说，要学会在阅读中思考，从思考中顿悟，并用自己稚嫩的言语书写下自己的感悟，有则多感，无则少感，总有一天，我们人生的教育舞台会更加宽广!教育思想会更先进!总之，在教育这片蓝天里我们定会自由地翱翔!

　　在目前大环境的影响下，总有部分人往往会抵制不住物质的诱惑，而读书却能让人体会了人情冷暖，品尝了五味人生，在交流思考中启迪了智慧，荡涤了灵魂，使浮躁的心灵得到抚慰。作为一名人民教师，要多一些书生气;多一些书卷气;多一些书香气;多一些天之浩气;多一些地之灵气。读懂社会，读懂教育，读懂学生，读懂自己。远离浮躁与平庸。唯此，我们才能收获一个精彩的人生!