“师德建设月”活动总结二

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的十九大和十九届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和“双减”精神，以“争做张桂梅式的好老师”为主题，集中开展“师德建设月”活动，弘扬高尚师德、弘扬劳动精神，紧紧围绕立德树人根本任务，深化师德师风建设，争做“四有好老师”，在平凡岗位上续写不平凡的故事，用自己的辛勤劳动为疫情防控和经济社会发展贡献更多力量。

　　一、领导小组

　　为更好地开展师德教育活动，学校成立师德建设领导小组，组织部署具体工作，分解各层面师德教育活动任务，认真制定第十五个“师德建设月”主题实践活动工作方案，保证师德教育活动有组织、有计划、有实效地开展。

　　组 长：

　　副组长：

　　组员：

　　二、活动要求

　　1. 强化思想政治引领。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续加强教职工思想政治工作，引领广大教职工象张桂梅那样听党话感党恩跟党走。组织广大教师深入学习习近平总书记今年五四青年节前夕考察中国人民大学时的讲话，深刻领悟“培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’，又涵养德行、成为‘人师’，努力做精于‘传道授业解惑’的‘经师’和‘人师’的统一者”的丰富内涵。

　　2. 学习模范争当先进。把寻找身边的张桂梅式的好老师、争做张桂梅式的好老师作为“师德建设月”的重要内容。以模范教师张桂梅为榜样、以身边的师德标兵师德模范为榜样、以爱岗敬业把一辈子献给教育事业的老教师为榜样。把师德先进人物的事迹宣传落到实处，注重细节挖掘、注重精神传承。通过各种形式的宣传活动，让争做张桂梅式的好老师成为广大教职工的自觉行动。

　　3. 立足岗位建立新功。将师德建设月活动与助力 “双减”，工会在行动活动有机结合起来，竭诚为广大教职工服务，激励广大教职工不断加强师德修养，坚决摒弃师德负面清单上的行为，坚持把师德标准作为评价教师的第一标准。结合庆祝第38个教师节庆祝活动，精心设计活动内容，关心教师职业发展，关爱教师身心健康，团结动员广大教师为持续擦亮“常有优学”教育名片建立新功。

　　三、具体工作

　　一是营造讲学习、讲政治、讲正气、讲师德的教师人文环境为目标。学校完善了《中小学师德考核方案》，将师德考核与教师职称评聘、评优树先挂钩，由教师代表大会通过的师德考核小组对全体教师进行考评打分，引导广大教师爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，提升教育教学质量。学校组织全体教职工学习张桂梅活动，学习张桂梅事迹，撰写心得体会，寻找身边“张桂梅”式的好教师并做好各级各类教师表彰和宣传。

　　二是形成重规范、重法制、重道德、重纪律的教师职业操守为依托。学校拟订“师德学习计划”， 认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，准确领会基本要求，深刻理解精神要义，全面把握内涵实质。加强对《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》《国务院关于加强教师队伍建设的意见》《常州市中小学教师八要十不师德自律规定》等法律规章的学习，牢固树立法律意识，全面提升依法依规工作的能力和水平。每次师德学习内容都落实到具体人头，由主讲人根据计划去准备内容，拟订主讲提纲。制定切实可行的《师德建设活动实施方案》，对师德建设活动进行部署，提高全体教职工的思想认识，明确活动开展的重要意义。组织教师学习《学习强国》，观看优秀教师事迹报告光盘，撰写师德师风承诺书，开展师德演讲，评选师德标兵。

　　三是强化抓管理、抓评价、抓典型、抓使用的教师师德考评为抓手。师德建设是教育管理工作的生命线。通过完善自评、互评、学生评、家长评等考评制度，加强教师考评管理，纳入教师绩效考核，保证师德考评成绩公平公正。结合第38个教师节庆祝活动，“道南讲堂”进行师德故事宣讲，由王炜杰老师宣讲金富东师德故事，由青年教师凌璇玉作师德学习汇报。学校在师德建设工作中，认真听取群众意见，不断反思整改，抓实抓好师德考评工作，进一步了提高师资队伍的师德水平。继续开展以“168爱生行动”为核心内容的“全员德育导师制”结对活动和“大家访”、“延时服务”，“免费家教”等教育志愿服务活动，鼓励教师走近学生、走近家长、走进家庭，走进社区，为学生、家长、社会提供优质教育服务。