七年级下信息技术教学工作计划 |
| 所属栏目: 信息技术计划总结 更新时间:2023-10-11 点击次数:
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0w.net 1.培养学生对信息技术的兴趣和意识；
2.让学生掌握获取日常图像、声音、视频等信息的一般方法，并尝试进行简单的加工处理，使得获取来的原始素材能够满足使用的要求；
3.让学生懂得如何使用PowerPoint集成各种素材进行创作；
4.让学生知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识；
5.发展学生个性和特长，培养学生创新意识和实践能力。
二、教学资源分析：
本学期仍使用吉林省教育出版所编著的教材，本学期要学习的内容为演示文稿软件。
三、学生基本情况分析：
本学期任七年级的信息技术课，共有二个班。通过前面的学习，大部分学生对信息技术已经有了一定的了解，但部分学生对基本概念知识掌握的不够牢固，甚至有个别学生基础仍然很差。另外，所任班级学生的学习情况不一，从整体上看，大部分学生动手操作能力较好，学习兴趣较高，有少数学生学习积极性不高，更有个别同学的动手操作能力极差。
四、教学方法设计：
本学期信息技术课主要采用演示法、任务驱法等常用方法。主要以任务驱动法为主，在设计“任务”时，要以学生为中心，让学生在不断完成“任务”的同时掌握知识、技能、方法，并能学以致用；以培养学生的自主探究的能力、培养学生创新能力、培养学生独立思考和动手操作能力、培养学生与人合作与人交流的能力、培养学生喜爱信息技术这门学科、提高学生的信息素养为最终目标。
五、教学进度与课时分配：
| 周次 |
教学内容或标题 |
课时 |
| 第1周 |
演示文稿的策划与准备 |
1 |
| 第2周 |
不同视图方式的使用 |
1 |
| 第3周 |
文本框 |
1 |
| 第4周 |
图形的使用 |
2 |
| 第5、6、7、8周 |
图片艺术字多媒体等对象的插入 |
4 |
| 第9周 |
超级链接 |
1 |
| 第10、11、12周 |
动画设置（一）（二）（三） |
3 |
| 第13周 |
演示文稿的播放 |
1 |
| 第15、16、17周 |
综合练习 |
3 |
六、教学评价方案：
可以分成几个部分来作为学生的综合评价：
1.传统的考试形式
主要是考查学生对一些理论知识的掌握与基本操作的熟悉程度，利用限时完成的模式来检查学生的独立完成能力与熟练程度。
2.平时活动表现
在每次活动中，都要求学生作自我评价与小组评价，而这个评价着重于评价学生在活动中的参与积极性、主动性、在合作中的表现、对小组作品的贡献与建议等。目的是考查学生在小组合作学习中的表现，着重于学生的情感态度方面的考查。
七、教学措施：
1.根据新课标的教学大纲要求，重点拓宽中学生对信息时代的更深层次的了解和认识，也是社会进步所需要的，具体根据初中学生的实际问题进行因材施教。把握好初中阶段的信息基础教育，培养学生对计算机的学习兴趣和获取信息的能力。
2.备好课是上好课的前提，这就要求我在平时的教学的过程中，必须认真钻研教材，将所有涉及的知识点吃透，并且多向有经验教师学习教学方法与教学技能。
3.要让学生在老师的引导下主动的进行学习。课堂上教师应该以尽量简短精练的语言讲解每节课堂的知识点，然后把大部分时间留给学生进行练习；在学生练习的过程中教师要及时对知识技能掌握不好的学生进行指导，对多数学生都出现的问题要及时重点解决。在设计练习的过程中，由于学生水平差异较大，这就要求我要将任务分解为基础、提高与扩展三个层次，让基础较差的同学做基础任务，学有余力的同学做提高甚至扩展任务，做到因人而异，与学生的接受能力相吻合。
4.信息技术课不仅要教会学生怎么操作，更重要的是要培养学生的审美能力以及活用信息技术等能力，在教学的过程中，要适当地贯穿这些信息。
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