班主任教育随笔：学会换位思考

　　孩子犯错是很常见的事情，对大人来说微不足道的小事，对孩子而言就是天大的错误。

　　当孩子犯错后，换一个角度看孩子，你就会有意想不到的收获。孩子犯错往往喜欢逃避职责，这样对他的成长是不利的，一个不敢应对自己错误的人，无法承担重任，也无法应对纷繁复杂的世界。

　　今年我带的这些孩子，在以前，犯错是不敢主动承认的，原因很简单，怕老师骂，怕家长骂。之后，有同学犯错了，我没有直接骂，而是让他讲出他犯这个错误的起因经过结果，引导他们。此刻渐渐有人，发展到，只要自己犯错，都会主动和老师说。

　　今年班上有个叫小魏的男孩，平时喜欢动手打人，经过几个月的引导，他已经转变了很多。有个周四，上音乐课排队时，他又控制不住自己，跟同班同学动手动脚，结果班级有些同学被他推得烦了，直接把他推到了门上。这件事，我在班上问起时，他承认一开始是他自己先动手，但是，当要和他爸爸讲的时候，他却退缩了，害怕了。我继续鼓励他，只要他能主动承认错误，跟班级同学们道歉，那就是一个十分有担当的人，爸爸一定不会怪他的。他在我的开导下才跟爸爸说明了发生的情况，并且在全班同学面前承认了自己的错误。能跟班级同学道歉说明，他本身是个善良的孩子;不敢跟父亲讲是因为不敢应对自己爸爸，怕他明白后的反应，或者是害怕父亲失望。其实，只要态度诚恳，并且告诉爸爸不会再犯错了，他是不会怪你的。主要是自己要做到。

　　在这件事上，我并没有因为这个孩子的错误而骂他。反而收到意想不到的收获。教育孩子的错误，要学会从另一个角度看待错误。