读《心平气和的一年级》有感二

　　开学初，学校给我们一年级老师发下了《心平气和的一年级》这本书，这对于我这个新手来说无疑是雪中送炭。这本书由三部分组成，第一部分：走向平和。记录了她与一年级孩子共同成长的点滴。第二部分：请跟我来。是薛老师给孩子家长的信，每一封信都是她与家长的真情对话，体现了一个教师应有的责任感和爱心。第三部分：第一度春夏。记录的是班级的日常生活。

　　在读薛瑞萍老师的《心平气和的一年级》中，喜欢“定能生慧，静纳百川”这句古语。它告诉我们：静心——静气，对于渴望获得知识、拥有智慧的人来说，是多么重要。静下心来，做一些有意思的事情，于我于学生都是受益匪浅的。学习是一辈子的事情，学习就是面向世界汲取生命的力量。在读书的同时，知识和趣味互相交融，见解与品性依次增长;由此形成习惯，对自己的一生大有益处;进而成为性格，当然一辈子心平气和，志向高远。

　　培养孩子的静气，是家长和教师共同的责任。当你除了喊叫，不能引起孩子注意的时候，孩子已经被你训成“很难对付的人”了。这样的孩子，到了学校，是不能期待教师的“和风细雨”对他产生作用的。如果你想让孩子喜欢你，聆听你，试着这样逼迫自己：一定要让自己的语言新鲜洁净、有趣味。

　　“心平气和地对待学生，对待孩子。让我们慢慢来吧。我们原本用一生的时间来爱孩子的——不是吗?方式过急的时候，只能让孩子惧怕学习。还可能铸成一生难以追悔的大错。”