学习《教育魅力》体会

　　今天教师的使命就是使学生能够适应这个变化的时代，活出生命的意义和价值，实现他自己的人生价值，以及对这个社会尽一个公民的责任。每一代的教师都会面对教师使命的新要求，但教师使命也有一些不变的内容，那就是教师的事业始终是对人的一生负责的事业。一个教师有可能对儿童、青少年，对某一个人的发展变化留下深刻影响，让他在每一个前进的重要时刻会想到这位教师，这样的教师就是真实的意义上成了一位教师，而不仅仅是一个知识的传递着、技能的教学者。

　　教育事业和教师魅力一定要与创造联系起来，作为一个教师，如果只要求自己像蜡烛一样，成天勤勤恳恳地埋头苦干，以牺牲自己作为职业高尚的表达，而不是用一种创造的智慧去激发学生心中的精神潜力，那么工作对于他来说只有付出没有魅力，也难培养出有创造力的学生。教师是一种特殊的创造性工作。

　　百年大计，教育为本。教育兴则国家兴，教师强则民族强。在建设人力资源强国，人才强国和创造型国家的过程中，教育使命光荣，教师责任重大。教师一肩挑着学生的现在，一肩挑着祖国的未来。因此，努力提高自己的精神境界和学识修养，是教师责任的首要任务。

　　学高为师，一个教师最感动人的是他的品格，最吸引人的是他的学术素养，一个有魅力的教师应该是站在学科知识前沿的人。一个专业真正领先于同行的现代教师，他的课堂必然会达到时代较高或最高的水准。

　　教师的魅力给学生的影响是方方面面的，给予学生的影响最为独特之处应当是激发他们探求真知的热情，培育他们探求真知的精神，教师的本质是发展学生的生命，不能推动学生生命的发展不是真正的教育。

　　《教育魅力》呼唤现代教师具有教育魅力，我对教育的意义有了更深的理解，对自己的职业生涯有了更高的追求。