读《做个幸福的教师》有感 |
| 所属栏目: 教师个人计划总结 更新时间:2024-01-05 点击次数:
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作者阐述的主要问题、阐明的主要观点
一 人格高尚
1富有良知 2心心向善 3心存感恩 4充满爱心 5诚信为本
6宽容大度 7责任担当
二 心灵和谐
1荣辱不惊 2优化情绪 3了悟得失 4知足长乐 5淡泊名利
三 坚持发展
1决不放弃 2形成习惯 3合作共赢 4文化升值 5走向审美 |
读书心得（结合自己教育教学工作、学习、生活等）
“做幸福的教师，是目标；幸福地做教师，是践行；做教师的幸福，是成功”，我要努力成为一名幸福的教师。
可是，每天繁忙的工作，各种各样孩子的问题，都常常会令我无可奈何，甚至产生抱怨。于是我翻开了《做一个幸福的教师》这本书，从陶老师的字里行间，我渐渐明白：幸福是一种心态，是自我的一种体验，幸福是需要用心去营造的。
所以，作为一名教师，如何去感受职业的幸福呢？我想，我们应该做到以下几点：
1、做幸福教师，要懂得心存感恩。要让学生感恩我们教师，我们就必须懂得首先学会感恩学生、呵护学生、尊重学生。树立权威固然重要，但更重要的是能理解学生，站在学生的角度思考，尊重每个孩子。
2、做幸福的教师，要宽容大度。每一个教师要有一颗宽容的心。在评价学生时，多一些鼓励，少一些责备，多一些宽容，少一些蔑视。宽容是阳光，她会让我们每个人快乐幸福。
3、做幸福的教师，要有一颗爱心。一个人只要心中有“爱”，无论面临多大的困难，我们也能坦然面对，这便是幸福。在学生需要我们指导、帮助的时候，我们给与真诚的关心和爱护，在孩子们感受幸福的同时，我们也能感受到幸福。
4、做幸福的教师，要善待同仁。教师应懂得处理好人际关系，善待自己的同时，只有在与同事有效的合作中，才能体现出我们的职业价值。
所以，让我们在平时的工作和生活中，应该心存感激，充满爱心，多一份宽容，少一分责备，多一份担当，少一份退缩，知足常乐，真正做一个幸福的教师！ |
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