​如何成为一名爱岗敬业的教师

　　能有幸成为桦甸教育团队的一员，真是既兴奋又忐忑：兴奋的是能和更多优秀的教师们在一起，并有机会向他们学习;忐忑的是自己无论教学经验还是教育理论都苍白得很，在新的岗位上，如何坚持梦想，如何去做一名爱岗敬业好老师，来完成一个由新手教师到成手教师完美的转身呢?我试将自己这一段的心路历程做了一下整理。

　　说实话，新的工作的环境是艰苦的;很多不争的事实摆在那：这里的孩子野，知识面窄，不好教，尤其令我难熬的是晚上，经常孤身一人住在学校的寝室里，面对身后幽深而又莽莽的青山，虽然内心有些苦涩，但却隐隐有些坚持的得意。想想几个月前，为了检验自己经过这么长的时间有没有荒废学业，有没有观念的更新，有没有思想的提升，我参加了这次招考，并幸运地来到这。融入到临江小学这个充满学术氛围的集体，老师们平时聊得最多的还是课堂，教学和学生管理。许多理念我不知道，许多名词我不了解，许多东西我听不懂，终于知道差距有多大了，幸好有这样的机会能加入优秀的群体中，我就像只小兔子，恨不得拉长自己的耳朵去听大家都在说什么，然后记在听课记录本上。正如一个饥饿了许久的人突然面对丰盛的大餐，一下子吃太多一定会消化不了一样，我也一时半刻接受不了那么多新鲜的东西，只能先记下来，然后回去慢慢体会。

　　我不知道自己能提高多少，但至少我知道自己不会再像以前一样走弯路。

　　从老教师嘴里学来了这样一句话——“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。” 可见，爱是教师最美丽的语言。当好一名教师就要爱岗敬业。只有具备了爱岗敬业精神，才能培养高素质人才，才能实现自我价值，获得个人满足，完成人格升华，才能适应时代的需要，完成育人任务。爱岗敬业，我计划从以下几点逐步实施：

　　首先，热爱教育，热爱自己的学校 教师要做到爱岗敬业，首先就应该热爱教育，热爱学校，树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值自觉投身这个平凡的工作，对教育事业心存敬重，甚至可以以苦为乐，以苦为趣，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。我们的工作，使玩童变成了优秀学生，使迷惘的青少年成为祖国的栋梁，我感到欣慰。人的一生是应该有个明确的目的，为理想而奋斗，虽苦但乐在其中。热爱教育事业，关心学校关注事业的发展，这是每个教师都应具备的。在实际工作中，珍视为人师表这份荣耀，严格要求自己赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。

　　其次，热爱学生，建立良好的师生关系 爱是学生成长的催化剂，它可以有力地把学生吸引到教育中来，激发学生进行自我教育的动力，推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。教师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教育的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们学科上的巨大动力

　　最后，教学坚持科学性，教学如逆水行舟，不进则退，慢进也是退，在现如今知识大爆炸的时代，不断的充实自己，更新观念，终身学习，这即是教师工作的需要，也是时代的需要。每一篇课文都需要细致琢磨，就像长春版教材中的一只贝一样，只有经过这样的磨制，才能化腐朽为神奇，磨出璀璨的珍珠来，这样教师才能得到更快更好的成长。

　　孩子的心，永远是最干净的，只要你对他们有一点儿好，他们会十倍百倍地回报你。我愿意见证了他们的成长，并让他们来见证我的成熟，但奋斗的路才刚刚开始，努力学习，弥补过去浪费的时间，争取在最短的时间内让自己有所提高。最后，我想用一句话，结束这篇小文，这句话曾经是在这次招考中，为面试页作准备的，当然后来并没有考这个问题，但现在再把这些话说出来，觉得更有一番意义：我为什么选择乡村教育?我热爱教育事业，愿意为那些渴望学习，热爱学习的孩子带去知识，乡村教育是乡村振兴的主要力量，我愿意为乡村的发展尽自己的一份绵薄之力，我本人也是一名从农村走出来的孩子，我能适应并熟悉这里的生活，我希望有一天，有更多的孩子能在我的帮助下，走出大山，丰富头脑，活出更美丽的人生。