来自初中
教师 9 1 0w.Ne t 【课前】：(1)上课铃响起，站队快静齐。轻声进教室，身体坐坐直。
(2)小小手，放放好。小眼睛，看老师。小嘴巴，闭紧了。小腰板，挺直了。
(3)点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒!棒!棒!我真棒!争做班级的NO.1。YEAR!
师(双手击掌3次，有节奏的X X X)
生(跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是X X X)
【课上】：(1)双脚平平放，两眼向前望
(2)一二三四，坐好姿势。(同时要求坐好)五六七八，闭上嘴巴。(要求不要说话)
(3)小眼睛，看黑板。身体，坐直;两手，放好;保持，安静;准备读书，拿起课本。(要求做到三个一并拿起课本)
【学拼音】：
(1)拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。住上格，不顶线，住下格，一半多一点，住中格，写满顶两边。
(2)复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。
看前面，摆口形，口型变化要注意，快速向后滑过去，和成一音莫忘记。
(3)声母b和韵母a,猛的一碰变成ba。b-a(带调号)爸，爸爸。
【组织教学】：
(1)请你跟我这样做，我就跟你这样做。
(2)同学们，我问你，上课应该怎么做?
身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。
(3)小火车在哪里，小火车在这里。
(4)师：小火车，开起来生：咕噜咕噜开起来
师：火车头在哪里生：火车头在这里师：这排火车开起来
【爱学习】
1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
2、要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净
3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：
“上课铃声响，快快进课堂。上课守纪律，坐正看前方。
回答问题先站好，声音甜又亮。手不动脚不晃，比一比谁最棒。”
【一年级常规训练儿歌集】
1、一二三四，坐好姿势。(同时要求坐好)五六七八，闭上嘴巴。(要求不要说话)
2、小眼睛，看黑板。身体，坐直;两手，放好;保持，安静
3、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操。
动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，我一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行。
棒!棒!棒!我真棒!争做班级的NO.1。YEAR!
【安静课堂方法】：
师(双手击掌3次，有节奏的X X X)
生(跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是X X X)
【写字时】：
1、提醒法。(生写生字前，师诵儿歌)
身坐挺，足摆平，头不歪，肩放平 (脚放平，身体正。头不歪，肩不耸。)
生接：字写得好，老师夸我行!
2、写字歌。(师说，生做动作)
第一、闭眼第二、身正 第三、肩平第四、足安第五、臂开第六、睁开眼睛 第七、握笔，写字
3、拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好!
【常规教育】：铃声响，进教室。书放好，坐端正。
老师讲，专心听。要发言，先举手。
站起来，大声讲。同学讲，仔细听。
有问题，要补充。
【课堂教学】：比一比，赛一赛，看谁记得对又快。
【集队上操】：昂着头，挺着胸，我们都是小士兵。
听音乐，做早操，天天锻炼身体好。 来自初中
教师 9 1 0w.Ne t
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