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一、指导思想
为了扎实推进“双减”工作，落实“五项管理”制度，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，切实发挥体育在培养学生核心素养的综合作用。坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实学校体育“两个”工作条例,全面贯彻实施2022年新版《体育与健康课》程实施方案，认真学习并实施《学生体质健康标准》。坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。
二、工作要点：
1.组织全体体育教师，进一步开展新课标与《江苏省中小学体育与健康课程实施方案》的学习研修活动，采取多种方式引导教师学习，加深对体育与健康课程基本理念、课程目标、课程性质、学习领域、教材内容等方面的理解，深化体育课堂教学改革。加强体育课课型、教学方法、运动负荷的研究，促进我校体育课教学质量的稳步提高。
2.体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。认真制订和实施体育课程、大课间(课间操)和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案。要创新体育活动内容、方式和载体，增强体育活动的趣味性和吸引力，着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长，养成良好体育锻炼习惯和健康生活方式。按课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位。
3.教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好份内工作。积极开展形式多样、具有效果的校本教研活动。在教研组内倡导勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。围绕《课程标准》和黄健老师的市级课题，扎实开展好教研活动。认真开展体育教科研工作，从体育教学中的点滴写起,逐步提高教师们的写作水平。促进教师专业成长，加快我校体育教师教育教学水平，学科素养、科研能力提高。
4.加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平。坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持长年训练，向科学训练要成绩，不断提高学校竞技体育水平。
三、主要活动时间安排：
九月份：
1.制定工作计划，按“三表”正常开展活动。
2.做好校田径队参加天宁区田径比赛的训练、报名、比赛。
3.做好体育“大课间”展示活动工作。
4.加强一年级、六年级、七年级的足球操练习。
5.做好学校足球各班级联赛准备工作。
6.开展教研组活动：常州市东青实验学校十八届运动会筹备会。
十月份：
1.组织好全新的运动队集训工作。
2.做好足球吉尼斯挑战赛准备工作。
3.继续进行《国家体质健康标准》的练习工作。
4.侯宁、吴菲开展教师公开课。“双减”背景下结合市级课题的课堂教学研究教研活动。
5.朱海宇开展教师公开课。“学练赛评"模式在校园足球中的运用研究教研活动
6.召开常州市冬青学校十八届田径运动会(10月20日)
十一月份：
1.组织开展学校一年一度足球吉尼斯挑战赛活动。
2.认真组织参加常州市中小学秋季田径运动会(个别组队运动员)。
3.俞龙、邱文涛开展公开课活动。探索体育信息化教学，促进学生新生代成长教研活动。
4.朱海宇老师参加常州市名师工作室活动。
十二月份：
1.谢芳老师开展公开课活动。
2.新课标下体能与兴趣相融合的思考教研活动。
3.组织参加天宁区“教海探航”论文评比活动。
一月份：
1.组织常州市年会论文评比活动。
2.学生期末体育成绩评价工作。
3.做好学期结束 ，整理相关台账资料。
4.蒋建全老师开展公开课活动。
5.跨学科主题学习教研活动。
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