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以科学发展观和学校德育工作纲要为指导，以构建和谐平安文明校园为目标，以爱国主义教育为核心，以培养学生乐观自信、坚韧执着、仁爱诚信、崇德尚学、自强不息的品质和健全的人格为抓手。在学校党政的领导下，狠抓学生行为习惯的养成教育、爱国主义教育、集体主义教育、法纪教育、心理健康教育、安全教育、公德意识和社会责任感的教育，实现学校德育、法纪、安全、心理健康教育、班级和学生管理等各项政教工作的全面协调发展。
一、狠抓行为习惯的养成教育。
1、进一步规范学生的衣着打扮，严禁学生穿奇装异服、拖鞋上课，严禁男生留长发，女生烫发染发，佩载耳饰等。
2、整治学生爬围墙，抽烟等现象。
3、整治学生乱扔纸屑，食品袋等现象；倡议各班设立垃圾回收箱，将垃圾分类回收，以培养学生的环保意识和爱心意识。
4、倡导学生使用文明礼貌用语、治理语言污染。
二、加强社会公德和社会责任感教育，不断提高学生社会公德和社会责任感意识。
1、以道德规范要求为标准，结合学校实际，用《中学生日常行为规范》和校纪来规范学生的行为。
2、组织学生参加社会公益活动或社会实践活动，以此培养学生的劳动观念。
3、开展经常性的文明礼仪教育，以提高学生文明礼貌素养。
4、倡议学生参加环保志愿者活动，通过分捡、回收废弃物，增强学生的环保意识。
5、强化对学生住宿的管理，特别不允许私自在外住宿，提高公寓管理质量。
三、进行感恩和仁爱精神教育，培养学生的感恩情怀和仁爱精神。
1、利用各种节日，如父亲节、母亲节、教师节、助残日、国际家庭日等，在学生中开展：“我为父母亲过一次生日、承担一项家务、为老师做实事、帮助一名残疾人”等活动以培养学生的感恩情怀和仁爱精神。
2、倡议学生捐出一点零花钱给学校“爱心基金”和一些不用的文具、生活日用品等，以帮助那些生活困难的学生，培养学生的仁爱精神。
3、教育学生学会“感恩”，从物质上、精神上去关心、帮助周围的人。
四、加强心理健康教育，培养学生良好的意志品质和乐观自信的健康心理。
1、办好心理辅导报（每月一期）使其成为滋润心灵的健康加油站。
2、完善心理辅导室的设施，使心理辅导室成为学生的心灵港湾。
3、开展心理调查，针对学生中存在的某些异性交往偏激行为，从心理上进行调节，有针对性地加以矫正。
4、举办心理辅导讲座，对不同年级不同状况的学生，特别是高三年级学生进行疏导。
5、邀请专家加强对班主任和会心社成员的培训，使其掌握自我疏导的技巧，并通过班主任疏导学生心理。
五、加强安全防范教育，对学生进行生命价值观教育。
1、充分利用主题班会、国旗下讲话、举办讲座等形式，提高全体师生安全防范意识。
2、加强值班巡逻，继续实施学校领导值周制、政教人员值日制，通过加大巡查力度，及时发现和消除安全隐患。
3、加强安全知识教育。利用各种有效途径，教会学生掌握一些基本的自救常识和自我保护意识。
4、每月进行一次安全大检查，发现隐患，及时更改。
六、加强年级组、班级管理，提高年级组、班级管理效益。
1、进一步完善年级组长、班主任考评方案，调动其工作积极性。
2、开展“文明班级”、“文明寝室”评比活动，通过竞赛促使班风、校风的进一步优化。
3、加强对班主任的培训，提高其班务工作水平和敬业精神。
4、充分发挥班主任调研活动的作用，开展各种形式的调研活动。通过活动的开展，不断提高班主任的业务能力。
附行事历：
周次
主要工作
1
制定工作计划、安全排查和整治、爱国主义教育
2—4
仪容仪表教育、文明礼貌教育、学雷锋活动、仁爱教育
5—8
安全教育、心理健康教育；集体主义和法纪教育
9—13
感恩情怀、仁爱精神和健全人格教育；班主任培训
14—18
公德教育、“五四”精神和传统美德教育；绿色教育
19—21
安全教育；社会责任感和成才教育；心理健康教育
妹冢中学政教处
2008年2月 来
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