小学秋季德育工作计划

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秋季德育工作计划一、指导思想以科学发展观引领学校德育工作，以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，结合学校实际，围绕德育工作思路和要点，加大德育工作力度，深化教育改革命战争面推进素质教育，进一步加强学生的政治思想教育，道德教育，纪律教育，法制教育，增强学生的爱国主义，集体主义和社会主义的思想。进一步完善常规管理，深化德育活动，促进学生全面发展和健康成长营造学校良好的校风、学风，构建和谐校园。二、工作目标(一)    加强学生日常行为规范教育，养成良好的行为习惯。(二)    加强流感防控常识的学习，落实流感的预防工作。(三)    加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生(四)    深化少先队活动，培养和提高学生的素质。三、工作要点（一）  发挥学校德育的主体作用,完善德育制度管理机制，进行常规管理和教育。（二）  加强流感防控常识的学习，落实甲型流感的预防工作。（三） 结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、开拓进取的班主任队伍。（四）通过加强德育常规管理，评选出一批班风好、学风正、行为习惯好的校级优秀班级及个人。四、具体措施(一)良好行为习惯的促成1、把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练，通过思品课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效。规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动，加强对学生养成教育专项检查评价。２、加强《小学生日常行为规范》的学习，加强文明班集体建设，培养良好的班风、学风。各年级、各班要根据学生的情况，分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明养成教育，要根据《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》、以日常行为规范教育为抓手，着重对学生进行文明养成教育，通过学习指导，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。进一步强化学生的主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。(二)爱国情感的熏陶。学校将继续把法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为德育工作长期坚持的重点。根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动之中，积极开展有益于青少年儿童健康成长的校园文化活动。开展各种丰富的活动，对学生进行爱国主义教育、行为习惯培养、审美情操熏陶；组织学生开展道德教育读书读报活动。(三)法制、科普知识的宣传1、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，培养学生法制安全意识。2、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。（四）师德师风的强化学校成立师德工作领导机构由校长担任组长，根据上级要求和学校实际情况，加强教师职业道德规范的学习、宣传工作,做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，通过例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进师德水平的提高和工作水平的提高。我们将组织全体教师学习了十七大精神、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》，集中学习各种师德文件材料，并继续完善学习笔记，组织全体教师把学历理论和指导实践结合起来，促进教师树立正确的职业思想、职业道德、职业行为，树立正确的人生观、世界观和价值观，提高教师的道德修养，提升为学生、为家长、为社会的服务意识。联系实际进行宣讲，把教师的政治思想教育，师德师风建设与深化素质教育来认识，鼓励教师努力工作，争做师德先进。(五)    学校家庭的交流学校将继续办好家长学校，通过家长会、家校联系、致家长书等形式与家长进行多方位的沟通交流，要特别重视留守儿童、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭的交流工作,促使学校教育与家庭教育形成良好的合力。四、月份安排九月份1、开学式，制定德育工作计划2、进行期初常规教育和安全教育3、健康教育系列活动4、加强甲型H1N1流感防控常识的学习，落实甲型H1N1流感的预防工作。5、教师节系列活动6、组织学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》7、举行“祖国在我 心中”主题班队活动及庆祝中秋节系列活动8、开展弘扬和培育民族精神月活动9、班级常规评比10、参加第36届小学生田径运动会及第二届教职工运动会11、召开学生家长会十月份1、国庆系列活动2、“师德师风”主题教育活动3、重阳节系列活动4、学生安全法制安全系列活动5、开展品德课观摩活动6、举行“祖国在我 心中”现场作文比赛7、开展队史教育8、班级常规评比9、法制教育讲座十一月份1、参加中心“课件、教学案例分析”的评比活动2、安全教育，学生行为习惯强化教育。3、班级常规评比、少先队活动观摩4、班级常规评比5、消防安全知识讲座、法纪教育6、健康板报评比十二月份1、         组织开展“小书法家、小画家”的评比活动2、         文明礼仪教会活动3、         参加小学生跳绳比赛4、         班级常规评比5、         “文明从我做起”系列活动6、         庆祝元旦系列活动一月份1、学期优秀班级、优秀班主任、优秀少先队员评比2、教师德育工作总结交流3、假期安全教育工作4、学校德育工作总结