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读《教养大震撼》有感

所属栏目: 政教处范文  更新时间:2014-08-14 点击次数:

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《教养大震撼》这本书一次披露了近十年来儿童发展领域的无数惊奇发现,涵盖年龄层1到18岁。章章都是教养观念的大震撼、大洗脑。本书并非一家之言,两位作者在全世界近百位顶尖学者的鼎力相助下完成本书。

当今的许多父母视为教养真理的教育法则,其实都不一定完全正确的!举例来说,称赞孩子聪明就是大错特错。当年纪还小的孩子,一有了好成绩父母夸聪明、好棒,其实害了孩子。因为习惯被夸聪明的孩子,会以为自己的成就都是靠天资,当碰到挫折时便不知道如何面对,开始逃避挑战,只做自己评估过后能够轻松完成的事情,因为孩子想保住被父母称赞聪明的形象。

小孩没信心、没毅力、不肯努力,小时了了、大未必佳,其实是错误的赞美所害的。本书作者波•布朗森和艾许丽•梅里曼发现,与其称赞孩子聪明,不如以“你很努力”鼓励孩子。教育学者硏究发现,当孩子被“你很努力”肯定,遭遇挫折时会想想以更加努力来克服挫折,冲破难关。

 《教养大震撼》提到,孩子之所以说谎,是因为他们生活在说谎的世界里,大人的身教让孩子了解说谎的功能与好处,于是当自己碰到相同的情况时,会自然而然地说谎。作者又说,聪明的孩子最后不一定会胜出,赢在起跑点不代表能够领先直到终点,许多有成就的人反而是当年起跑时不怎样甚至落后的孩子。

  对于以打骂为教养习惯的社会,作者说孩子其实不容易变坏,反而是不打不骂只以夸赞方式来教育孩子的社会,突然施行打骂才会引发孩子反感。眞正想教好孩子,建立规矩的打骂其实是有帮助的,没有规矩任凭自己情緖打骂孩子才是打骂教育的问题。

  在波·布朗森和艾许丽·梅里曼合著的《教养大震撼》中,爬梳大量的教育硏究文献,找出时下父母、学校最常犯的教养错误与迷思,提出最新的硏究证据来更正。作者发现,过去的教育学硏究最大的盲点,是假设孩子的生理构造和成人一样,从成人的角度设计硏究、实验,忽略了生理构造的差异对于认知、心理发展的影响,结果得出错误结论。随着近年来科学硏究对人体的了解,将它导入硏究结果,找出较为贴近眞实生活的教养建议。

 《教养大震撼》畅谈十大项现代父母教育子女最常犯的迷思、错误,透过大量科学证据,将错误的教育论述扭转过来,眞心希望能够教养好孩子的父母,一定要读这本书。


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