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A：尊敬的老师们
B：亲爱的同学们
AB：大家早上好!
B：同学们你们知道今天是什么日子吗?
A：没错，就是世界水日。世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求。1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。
B：水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。
A：据科学界估计，全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水，特别是经济欠发达的第三世界国家，已有70%，即17亿人喝不上清洁水，世界已有将近80%人口受到水荒的威胁。我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，全国已有300多个城市缺水，已有29%的人正在饮用不良水，其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。
B：以上数据充分说明：水资源短缺成了当今世界面临的重大课题。前不久，联合国的人类环境和世界水会议已发出警告：人类在石油危机之后，下一个危机就是水。因此，保护和更有效合理利用水资源，是世界各国政府面临的一项紧迫任务。
A：既然水资源这么短缺，那么有什么节水的好方法吗?
B：当然有啦，下面我就来跟大家分享五个节水小妙招吧!
(1)洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所;
(2)家中应预备一个收集污水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量;
(3)淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又干净，也可以洗菜;
(4)养鱼的水浇花，能促进花木生长;
(5)洗衣服的水，可以拖地、冲厕所。
A：听了这么多好方法，想必同学们一定有所启发吧，下面请欣赏诗朗诵：水，生命之源。
你，是生命的源泉，天之大，地之广;
你，是神圣的甘霖，树之命，人之宝;
你，是天赐的甘露，物之灵，花之俏;
你，在人类与动物干渴时，献上一杯清凉的饮料;
你，在植物枯萎时，盛上一片甘甜的水筲。
你，就是那雨中的一份子，留给世界一片光洁、一片清新，使之更加美妙。
你，就是那水桶中的一滴，滋润着果园、庄稼和棵棵树苗。
你，作用之大，功效之广，是人体内不可缺少的宝。
为什么人类却将你肆虐浪费?
为什么在还没有把你充分利用就将你扔掉?
瞧，
洗完澡的水一桶一桶地倒掉，淘完米的水倒入下水道，洗完脸的水直接不要，喝剩下的凉水狠心倒掉……
这万物之命，难道就这样白白糟蹋掉?
设想，
每人浪费一杯水，全国13亿人口将会浪费13亿杯水;
若每人节约一滴水，全国13亿人口将能挤出多少桶水?
发生旱灾之民，将会多么珍惜，
这来之不易的温饱!有多少人将会重获新生!
水，生命之光，做到一水两用，益处多多。
节约水资源，爱惜每一滴水，使祖国更加富饶!
A：水是生命之源，是人类赖以生存和发展的物质基础。全世界的水93%是咸水，不能喝，淡水只占有7%，而能喝的水只有0.8%，水资源的极度缺乏，已经严重影响到地区经济发展和居民生活用水，节水形势迫在眉睫。
为创建节约型校园，开展勤俭节约，珍惜资源，从我做起的活动，现面向全体师生发出节水倡议：
1、提高节约用水的意识，树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式;
2、树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观，养成良好的用水习惯，宣传节水的必要性，遇见浪费水的行为，及时加以制止和劝阻;
3、节约用水，提高生活用水利用率，水龙头尽量开小，用水过后随手将水龙头关闭，避免长流水，防止跑、冒、滴、漏现象，提倡一水多用;
4、遇见水管跑水或漏水情况，应随时关闭或及时报告;
5、保护供水设备，遇见破坏供水设施的行为要加以制止和劝阻，并及时报告。
6、保护好水资源，不能把垃圾扔进河流，要保护我们美丽的河流;
7、积极参与到节水型学校创建活动中来，为共建一个和谐的、充满人文气息的学校贡献一份力量!
B：最后，让我们一起高喊我们的节水口号：
AB：save water，珍稀水，爱护水!
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