2014年幼儿园教学工作总结

离开了昔日的工作环境，毅然走进了我憧憬的幼教岗位，转眼间已经一学期了。我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心的，快乐的，看着一张张可爱的笑脸，所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我，我爱他，作为“孩子王”，我的脸上总是挂着微笑，快乐而忙碌的工作着。在园领导和老师们的帮助下，从一个幼教初学者的我渐渐的熟悉适应了自己的工作，学到了许多宝贵的经验，感慨颇多.以下是对本学期的简要汇报总结。
一、政治思想方面
   作为一名新上岗教师，我热爱自己的工作岗位，能够做到：尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责，协助主班老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、工作方面
  1、备课：
我能够积极参加教研活动，学习大纲，参加听课活动，积累教学经验。然后根据教学要求，认真准备好每一节课，从刚开始不知如何写好教案到后来有了自己的方法，根据课程内容制作多样的教具，提高孩子们的学习兴趣。备课时认真钻研教材，和同事们的讨论商议教学内容，虚心向同事老师学习、请教。从教材中找出准重点、难点。
  ２、上课
要提高教学质量，关键是上好课。为了幼儿能更直观地感受所学的知识内容，我尽量将课程形象化。力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维。培养的学习兴趣，组织好课堂教学，关注全体幼儿，在教学中我尝试多种方法教学，在课堂渗透适当的课外知识，丰富幼儿的知识领域。
３、复习
要提高教学质量，还要做好课后复习工作。孩子们爱动、好玩，遗忘速度快。因此在每星期都要复习2课时进行复习工作。
4、课后评析
在教学过程中，我把课堂中出现的问题及时记录在评析中，找出优缺点，与别的同事商议研究，通过课下反思和听课活动进一步改进教学策略，不断调整，大胆尝试，力求让孩子感兴趣并喜欢这门课。在课下积极参与多媒体教学学习，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时间学习，以此来提高自己相关的业务技能，因此我还在“教学打拼比”教学活动中获得了“优秀教案奖”的殊荣。　　
5、常规培养
（1）一日常规是孩子养成良好习惯的关键，新生入园后不久，我们就开始对幼儿进行常规的训练。
如自己入厕，有秩的接水，饭前便后要洗手，自己吃饭不洒饭等。为提高幼儿的自理能力，我们还教给孩子如何穿衣服，穿鞋子，叠衣服，擦屁股等技能。待幼儿熟练后，我们开展了各项常规比赛活动，培养幼儿热爱生活，热爱劳动的思想品德及劳动技能新学期入园的幼儿，总会随心所欲地玩闹。我不失时机地抓住一切机会辅助主班老师进行常规教育。这样让他们心中有常规，时刻有意识
（2）课堂常规：在老师的培养教育下，我班幼儿养成了，课堂发言积极举手，老师讲话注音倾听等好习惯。使老师能在有限的时间内，能够轻松有效的组织课堂教学。提供了更多让幼儿在课堂中自由发挥的空间。
（3）日常教育：除课堂知识的学习外，我班配合幼儿园组织开展了“秋季亲子运动会”，“自助餐品尝”，“星期五家长开放日教学展示”“弟子规阅读”，“消防演习”“安全知识教育普及”及“元旦联欢会”等活动，使幼儿以多种多样的形式了解课常识，开阔视野，丰富生活经验，勇于在他人面前表现自己。
三、家长工作
   孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。在此方面，我不断学习站在家长的角色想问题，我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动交流，从不知道如何沟通到积极主动的向家长反应情况。我的努力同时得到了家长朋友的认可，他们也把我们当成自己的朋友。为使家长更了解幼儿园工作，这学期开了4次家长会，向家长介绍本学期工作安排及孩子易出现的情况，请家长注意配合。在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，亲子互动。学期末邀请家长来参加元旦联欢会。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况，了解孩子在各方面的能力表现。
四、参与活动与工作成绩
2011年8年，我光荣的成为了鄯善火车站镇双语幼儿 园的一员，开始招生和开园前期准备工作。
2011年9月，我幼儿园正式开学我有幸走进了星星二班（小班）这个温馨可爱的班集体，开始了漫长而充满期待的教师生涯。
2011年9月，幼儿园开园典礼圆满结束完成。
2011年9月，幼儿园我任课的舞蹈特长班正式开课。
2011年9月，幼儿园“家长自助餐”在各位家长和老师的配合下，得到了各位家长的充分认可。
2011年10月，幼儿园顺利的开展了开园以来的第一次“秋季亲自运动会”。
2011年10月，我园开展了手口足病的防治工作，全体教职工公共努力做好了清洁工作和幼儿的预防工作。
2011年11月，幼儿园“消防演习”圆满演练完成。
2011年11月，我参加幼儿园“教学大比拼”公开课教学活动，我编写的小班数学活动（3的形成）小手比 一 比，获得了“优秀教案奖”虽然不足之处很多但是得到了老师们很好的评价，。通过公开课试讲和评课活动，我领悟到老师在课堂中引导的重要性，时效性，让幼儿充分感受作品的内涵，使我受益匪浅。
2011年12月，完成了主题教学最后一次关于过年的主题墙和教室以及楼道的环境布置活动。
2011年12底，星星1班和星星2班组织元旦联欢会。联欢会上有亲子游戏，弟子规展示，幼儿园广播体操展示，新年歌曲演唱，舞蹈展示以及家长包饺子活动。尽管时间不长，但每个孩子都得到了集体展示的机会，在热闹愉快的氛围中共同庆祝元旦佳节。家长们在本次联欢会上均看到自己孩子的精彩表现，称赞不已，我们老师的努力也得到了家长满意的微笑。

 五、心得体会
   回顾一学期的工作，我深刻体会到，幼师工作非常辛苦，不仅担负着教授知识的工作，更担负着培育下一代的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作主力军，教师像孩子的妈妈，更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心，有了进步及时鼓励，犯了错误也要根据当时的情况及性格差异采取即时教育，帮助他早日进步。对于各方面接受快的孩子渐渐提高要求，接受慢的孩子多点耐心，多点关心，使每个人在期末都有不同的变化。爱是理解，是关爱，是尊重，是责任。
教师的爱是无私的爱，蕴含着巨大的力量，爱幼儿就要了解幼儿，掌握幼儿的基本情况，才能有效的帮助他们和他们成为好朋友。教师要全身心地爱护、关心、帮助幼儿，。全面、公平的热爱每一名幼儿。教师要从幼儿心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽管他们有些缺点和不足，但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励，尤其是插班生和能力差的幼儿更要多给些温暖，理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的爱。 在今后的工作和生活中，我还将继续向各位同事学习，以不断提高自己。社会在发展，时代在前进，孩子的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名教师，我有责任引领孩子们学到更多知识技能；引领他们张开理想翅膀再天空中自由的翱翔。
作为教育工作者，我们从事的是一项爱心工程，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育和工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的重要使命。
对于我有许多的缺点和不足，在园领导的关怀下，在各位老师的帮助指导中，我正以矫健的步伐向成熟迈进，在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓创新。在教学和技能技巧上多用功，勤于练习基本功，学习《纲要》精神，阅读大量的教育书籍，丰富学识，提高自我，精讲精练。一番耕耘一番收获，在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作，与孩子心连心，用爱填满火车站镇双语幼儿园这个快乐团结的大家庭！