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0w.net 主题说明： “生命在于运动”，幼儿生性好动，身体发展迅速，因而需要合适的运动形式来促进其正常发育，强健体魄。在“快乐的运动”中，我们强调快乐情绪的体验，通过富有趣味的运动活动来激发幼儿参与活动的兴趣。通过各种富有情景的运动游戏，使孩子们从“模仿学习”走向“探索学习”，从“被动运动”走向“主动运动”，充分调动幼儿的积极性。让幼儿体验运动的快乐与健康。 主题目标： 1．积极主动的参加各类运动，能适应较大运动量和运动密度的活动。 2．在运动中，能勇于探索、敢于尝试、能创造性地玩，能与同伴合作玩，并学会协商分享。 3．学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法，积累应对意外情况的经验。 家园共育： 1. 给孩子提供参加多种运动的机会和条件，让孩子充分感受运动的快乐和益处，知道人们有自己喜欢的运动方式，收集各类运动图片和资料配合老师开展活动。 2.帮助孩子收集孩子喜欢的运动的图片以及资料，制作运动小报。 活动安排： 第一周 第二周 一、健康：保护身体宝贝 一、健康：动一动 二、社会：我最喜欢的运动员 二、社会：运动会上比什么 三、绕口令：毛毛和涛涛 三、讲述：运动会真热闹 四、读运动会小报 四、阅读：我的小手真能干 五、数学：认识正方体 五、数学：学习2的加法 六、数学：认识长方体 六、数学：学习2的减法 七、科学：动物和运动 七、科学：沉与浮 八、韵律活动：健康歌 八、音乐欣赏：运动员进行曲 九、歌曲：蹦蹦跳跳身体好 九、歌曲：大家练身体 十、绘画：我喜爱的运动 十、绘画：制作运动小报 第三周 第四周 一、健康：奇妙的心跳 一、健康：运动中的自我保护 二、经典：盘古开天地 二、经典故事：早起运动夜勤读 三、语言：国王生病了 三、童话：七彩色的房子 四、散文：鸟树 四、儿歌：画一画 五、数学：学习3的加法 五、数学：学习4的加法 六、数学：学习3的减法 六、数学：学习4的减法 七、科学：四季花卉 七、科学：彩色的阳光 八、韵律活动：中国功夫 八、歌唱：小小男子汉 九、音乐欣赏：男儿当自强 九、音乐欣赏：谁说女子不如男 十、绘画：中国功夫 十、绘画：大家来锻炼 来
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