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0w.net 一、主题说明：
孩子与动物有着天然之缘，他们喜欢与动物为伍，与其对话。他们聆听动物的故事，怀抱毛茸茸的动物玩具，翻看各种动物卡片和图书；孩子们对动物世界充满着兴趣和好奇，动物是孩子成长过程中的亲密伙伴。为此我们设计了“我喜欢的动物”这一主题活动，将进一步围绕动物主题带领孩子观察各种动物，探索它们的外形特征及生活习性，并通过阅读、歌唱、美术创作、体能游戏等丰富多彩的活动，加深对动物的认识和了解，感知动物的可爱，建立起与动物的友好关系。
二、主题目标：
1．乐于探索动物的外形特征和生活习性，对了解和探索动物感兴趣。
2．喜爱小动物，乐意参与饲养活动，有并安全防范意识。知道动物是人类的朋友，萌发喜爱和保护动物的情感。
3．初步了解自然界中人与动物、动物与植物间相互依存的关系。
4．乐意参加有关动物的体育游戏，清楚地讲述认识的动物，喜欢倾听和讲述有关动物的故事。
5．初步培养爱护环境、保护动物的责任感。
三、环境创设：
1．收集各种动物的图片，布置主题墙。
2．收集树叶与家长或老师一起粘贴成各种小动物。
3．班级饲养易管理的小动物供孩子观察、认识。
4．收集关于动物的图书放在语言阅读区，让幼儿自由翻阅。
四、家长工作：
1．家长带着孩子一起收集各种关于动物的图片、资料和书籍，丰富幼儿的知识和经验。
2．建议有条件的家庭，带孩子到动物园区逛逛，认识各种各样的动物，激发幼儿对动物的兴趣。
六、活动安排：
第一周 第二周
一、经典故事：少年孔子 一、社会：我喜欢的动物
二、健康：我爱理发、洗头 二、体育：狡猾的狐狸在哪里
三、阅读：它们怎样叫 三、讲述：猴子学样
四、童话：猪太太生宝宝 四、童谣：数青蛙
五、数学：看图做标记 五、数学：等量判断
六、数学：数一数，比一比 六、数学：看标记选图形
七、科学：胖胖的大肥猪 七、科学：鸭子和鹅
八、歌曲表演：小猪睡觉 八、歌曲：谁会飞
九、歌曲：迷路的小花鸭 九、歌曲：青蛙和蛤蟆
十、绘画：可爱的大肥猪 十、绘画：小鸭戏水
第三周 第四周
一、名曲欣赏：花好月圆 一、社会：小羊迷路了
二、健康：看电视要注意什么 二、体育：蚂蚁运粮
三、儿歌：谁会跑 三、阅读：在农场里
四、阅读：大灰狼的新娘 四、谈话：我喜欢的动物
五、数学：分类计数 五、数学：图形分类
六、数学：分类计数 六、数学：图形分类
七、科学：可爱的大熊猫 七、科学：啄木鸟
八、歌曲：小鱼找朋友 八、歌曲：螃蟹歌
九、歌曲：飞呀飞 九、律动：快乐的小熊
十、绘画：熊猫乐园 十、绘画：鲸鱼 来
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