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背影教案第二课时

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13 背影第二一、导入《背影》作者是自清,本文选自《自清散文全集》,文章通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述, 表现了父亲对儿子无微不至的关爱和儿子对父亲的百般怀念。二、语言赏析(一)传神的细节描写1.这动词准确精当,请根据课文内容填空:我看见他__戴__着黑布小帽,__穿__着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地__走__到铁道边,慢慢__探__身下去,尚不大难。可是他__穿__过铁道,要__爬__上那边月台,就不容易了。他用两手__攀__着上面,两脚再向上__缩__;他肥胖的身子向左微__倾__,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地__流__下来了。2.体会这些动词的精妙:(1)为用“攀”不用“抓”?(2)用“缩”字有什么好处?(3)“倾”字妙在哪里?(1)因为无物可抓,只能用手按住,然后用力支撑起身体向上“攀”,这需要力量,而一个上了年纪的父亲,这一“攀”是多么的令人揪心啊!(2)“缩”字说明无处可蹬,脚是悬空的,这样全身的力量全在手上了,如果手掌支撑不住,那就有摔下去的危险,这时的儿子,心情该多么的紧啊!(3)“倾”字用得也十分巧妙。父亲的身体肥胖,自然不像小伙子那样灵便,他“向左微倾,显出努力的样子”,这一个“倾”字表明父亲要爬上月台虽然十分艰难,但又十分努力的样子。这是一个艰难努力的背影!(二)朴实的语言1.请找出父亲送儿子上车的过程中说的四句话,并体会它们所含的意思。(1)不要紧,他们去不好!(2)我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。(3)我走了,到那边来信!(4)进去吧,里边没人。2.这四句朴实而简洁的话含着父亲怎样的深情?请具体说明。(1)不要紧,他们去不好!——父亲当时急谋事,在生存的巨大压力之下,忧心如焚,但是儿子在他心目中高一切,唯恐儿子路上有什么闪失,所以最后决定还是由自己亲自送。(2)我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。——父亲已经把儿子送上车,已经关照得无微不至,儿子也劝父亲可以走了,而父亲还觉得没有尽够心意,看见站台上有卖橘子的,便要去给儿子买橘子。过铁道不容易,自己受点累,能让儿子受用,他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来,忘了行。父亲的关怀真是无微不至。(3)我走了,到那边来信!——惦念路途平安,要等到儿子回到来信报平安,才能放心。(4)进去吧,里边没人。——走了几步就回头,可见心里还是惦记着儿子,依依不舍。又想到儿子所带的行,叫儿子小心,什么都为儿子着想。小结:这四句话没有华丽的辞藻,语言朴实,但朴素的言语中往往含有深沉的爱;平淡的话语里往往有不平静的心情,一言一语都充满了父亲对儿子

 

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