第五十二 苏州园林课前 1，给加点的字注音 拙政园 轩榭 胸中有丘壑 嶙峋 镂空 斟酌 2、改正下列错别字 景至 半节砖 曼延 番了一翻 伶珑 鉴学习目标 阅读课文，了解苏州园林的特点及其具体表现，体会作者是怎样来说明这些特点的。知识 补充解释词语 见“”后面 自主学习 1、温馨提示：⑴、这篇课文有的自然有明显的中心句，在阅读的时候要注意中心句的作用 。⑵、这篇课文的层次之间有明显的过渡句，在阅读的时候要注意过渡句的作用。⑶、这篇课文在具体说明的落运用了不少说明法，体会这些说明法的作用，有助我们了解各个自然的内容。⑷、这篇课文篇幅比较长，在阅读的时候一定要细心，逐个自然来细细地阅读。2，细读课文，然后填写下面的表格 总体特点： 总说：苏州园林在我国园林建设中的重要地位： 讲究1： 总说：苏中园林的总体特点及 讲究2 ： ↓ 设计者和匠师们的法： 讲究3： ↓ 讲究4： 分说：具体解说苏州 苏州园林 苏州园林的特点 苏州园林假山的堆叠 从整体着眼，介绍 池沼 其它景物↓ 苏州园林的特点 配合布置 ↓ 苏州园林栽种和修剪树木 分说： 苏州园林的花墙和廊子隔而不隔界而未界 苏 州园林的每一个角 从局部入手，介绍 苏州园林的门窗 苏州园林的特点 苏州园林极少 总说：苏州园林的特点不止这些合作探究 本文在具体解说苏州园林特征时，为什么要先讲亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次，再讲苏州园林的每一个角落、门窗和使用的色彩？ 小结 按提示口头叙述： ⑴、本文的说明对象是 ⑵、苏州园林的总体特征是 ⑶、课文按照 顺序，从 等四个面介绍了苏州园林的特征，显示了园林设计者和匠师们的智慧及我国园林建设高的艺术水品。⑷、课文的结构类型是 本 |
