一 学习目标 ?来源??１了解说明文的文体特征和用的说明法、说明顺序以及见的说明文的结构。２把握文章的整体脉络，理清文章的写作顺序。３把握苏州园林的整体特征和局部特点，明白文章的总分结构。４理解用的说明法在本文的 应用和说明文的语言准确生动的特点。５ 体会苏州园林的艺术地位和价值，领略江南宅第园林建筑风貌。二 学习 法阅读、引导、理论结合实际三 学习过程 自主学习自读课文，完成下列各题。?来源?１用说明的法，介绍事物形状、性质、或成因、功用等特征的文章成为（ ）。说明是一种法，说明的具体法有（ ）、（?）、?（）、（）等。见的说明顺序有（?? ?）、（）、（? ）。说明文的语言要求（? ）、?（ ??）、（?）。２叶圣陶（１８９４—１９８８）现代（ ）家、（ ）家，原名（ ），苏州人，主要作品（ ）、（ ）等。 ３给下列加点字注音或解释词语的意思。丘壑 嶙峋 镂空 蔓延 重峦叠嶂 轩榭别具匠心：俯仰生姿：斟酌：因地制宜：合作探究１再读课文，理清文章的写作思路和结构，用大括号的形式框架整理出来并简明概括每一部分的主要内容。２根据自己的整理，总结本文主 要采用了哪种写作结构？在文章的哪一部分表现出来？?来源３在整体把握文内容的上，说说苏州园林的整体特征？（用原文回答）?来源?４完成课本１１８页的表格?来源５纵览全文，本文主要运用啦那些说明法？举例说明。６体会本文语言的准确生动的特点，举例说明。 拓展延伸１谈谈你学过本文之后对苏州园林的看法。２观察本地的 园林、民居、或其他的 建筑物有什么特色，用说明文的语言简单介绍。 |
