植物体的结构层次导并展示（提示：明确研究对象和内容，提出问题）（3min）二、自学自研（20min）学习务一：认识绿色开花植物的六大器官1、成熟的绿色开花植物有六大器官，分别是__ ____、___ __、____ __、__ ____、________、________。其中 属营养器官， 属生殖器官(填写P63图2-17)2、一株白菜幼苗括哪些器官？ 。学习务二：识别植物体的几种主要组织1、_______组织：终生具有分裂；其细胞特点是：细胞 ，细胞壁 ，细胞核 ，细胞质 ，具有很强的 。存在植物的____ ____。2、保护组织：由 细胞构成，具有__ ______的功能。存在植物的 。3、_______组织：导管能够运输____和______，筛管能够运输 。存在植物的 _。4、_______组织：细胞壁____，液泡__ ___，有__________物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行___ 作用。它存在植物体的 里。5、 组织：该组织细胞的 增厚，主要起 和 作用。它存在植物的 等处。学习务三：比较植物体的结构层次和动物体的结构层次植 物动 物结构层次不同点 等基本组织 四种基本组织无 ，由 直接构成植物体主要有八大 ，由 构成动物体相同点由 分裂分化发育而来，由 构成组织，由组织构成 学习务四：按从微观到宏观的顺序描述植物体的结构层次（以概念图的形式）三、展示交流（15min）1．各小组代表选择务讲解，并对生成的个别问题进行简单的讨论。2.针对本节课的难点进行点拨。四、诊断评价（7min）1、西瓜的果肉属植物哪类组织? ( )A. 分生组织 B. 机械组织 C. 营养组织 D. 输导组织2、绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看，其原料绿豆属植物体的A. 细胞 B. 组织 C. 器官 |
