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人教版七年级生物上册植物体的结构层次学案

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第三节 植物体的结构层次第一标 设置目标  1、【学习目标】1、概述植物体组织是由细胞分裂、分化形成的,识别植物组织2、描述植物体结构层次:细胞、组织、器官、个体2、【准备】第二标 我的务【务1】(15分钟)阅读课本 内容,完成知识填空并记住。1、绿色开花植物有六大器官,分别是    、    、    、    、    、    。其中    、    、    为营养器官。    、    、    为生殖器 官。2、在成熟的植物体内,____________________,__________________,________________________叫做分生组织。 3、分生组织特点是           ____________ ____________________________________________________________。 4、分生组织不仅在茎尖有,在_____也有,分生组织通过细胞分化,形成_____组织、______组织、______组织、______组织。5、完成植物组织的分布和功能表。组织分布功能6、从宏观到微观描述植物体的结构层次:                                                                            。【务二:】(20 分钟) 思考讨论 完成练习第一题,根据植物体的结构层次填写出组织和器官的名称。并尝试分别按照从微观到宏观和从宏观到微观的顺序描述植物体的结构层次。第三标 反馈目标( 15 分钟)          学成情况:    ;家长签名:      一、选择填空(每题1分)1、用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,这层皮属(  )    A、保护组织  B、输导组织  C、营养组织  D、机械组织 2、下列各项中属植物器官 的是(  ) a、西瓜瓤  b、西瓜瓤中的西瓜子  c、瓜子仁  d、桃  e、一个花瓣 A、bcde    B、bcd    C、bd     D、be 3、下列各项中属保护组织的是(  ) A.番茄果肉  B.西瓜  C.蚕豆 叶表皮  D.洋葱鳞片叶 4、下列关西瓜皮和西瓜瓤的生物学描述,比较正确的应该是(  ) A、营养器官和生殖器官      B、营养组织和保护组织 C、生殖器官和营养器官      D、保护组织和营养组织   5.动物体与绿色植开花植物体在其结构层次上的主要不同是动物体具有 (  ) A、细胞   B、组织   

 

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