课 题第一章 主 备 人备间星期安排2教研组长签名教学内容第二节 种子植物个性部分教学目标１、认识并能说出种子主要结构及功能。归纳菜豆种子和米种子的相同点和不同点。２、识别当地见的裸子植物和被子植物及根本区别。３、了解种子的传播式是与其环境相适应的特点。教学重难点1、说出种子主要结构及功能，归纳菜豆种子和米种子的相同点和不同点。【】２、分析裸子植物和被子植物的根本区别。【难点】教学过程【导入新课】 我们前面学过的藻类、苔藓和蕨类植物都是不结种子的，而我们平时见吃的绝大多数是结种子的。那么种子有些什么结构，今天我们一起来探讨种子植物。【预习我先知】——课前课教师必须对预习部分内容进行批阅，把学生错误较多的地列出来，作为自己的个性部分中的一个内容。务一：观察种子并归纳种子的结构及相同和不同点。1、向父母咨询并采集果实和种子，与同学交流。（豆、米、松子、杏仁、花生、瓜子）２、阅读课本P79至P80页实验“观察种子的结构”并分组进行实验，填写出实验步骤：（1）观察菜豆的种子①取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。②剥去种子最外面的一层薄皮叫 ，有 作用。分开合拢着的两片叫 。储存着丰富的 供种子萌发时利用。③用放大镜仔细观察 、 、 和 ，看看它们有什么特点。（2）观察米种子的结构①取一粒浸软的米种子，观察它的外形。②对照图3—10观察，用刀片将这粒米种子从 纵向剖开。③在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜观察被碘染成蓝色的部分叫 。未被染成蓝色的结构有果皮和种皮、 、 、 、 。看看它们有什么特点。教师点拔：（1）种皮有保护作用， 子叶和胚乳中含有丰富的营养物质。（2）种子的结构都括种皮和胚。（3）菜豆种子的子叶有两片，没有胚乳，米种子的子叶只有一片，有胚乳。３、实验结束后，讨论完成以下问题： （1）填写菜豆种子和米种子的结构概念图 菜豆种子 米种子 的结构 的结构 |
