第二节 种子植物学习目标：１、认识并能说出种子主要结构。描述菜豆种子和米种子的相同点和不同点。２、 能识别当地见的裸子植物和被子植物。３、认识种子的传播式是与其环境相适应的特点预习案：1、知识回顾：藻类、 苔藓、蕨 类植物有没有种子？它们靠什么繁殖？2、识问答：春天里，农民伯伯种植水稻时，是向中洒什么？3、种子和孢子组成上最大区别是什么？ 合作探究 展示点评（一）观察种子1、阅读课本P79——80 实验“观察种子的结构”并分组对准备好的种子进行观察。(1) 观察菜豆的种子①取一粒浸软的菜豆种子，观 察它的 。②剥去种子最外面的一层薄皮 ，分开合拢着的两片 。③用放大镜仔细观 察 、 、 和 ，看看它们有什么特点。(2) 观察米种子的结构①取一粒浸软 的米种子，观察它的 。②对照图3—10进行观察，用刀片将这粒米种子从 纵向剖开。③在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察被碘染成蓝色的 以及未被染成蓝色的 和 、 、 、 和 。看看它们有什么特点。讨论：（1）种皮有什么作用？ （2）豆类植物的子叶有什么作用？（3）种子的那一部分将来能发育成一个植物体？（4）遇碘变蓝是淀粉的特性 。米胚乳遇碘变蓝说明什么？（5）菜豆种子和米种 子的结构有那些相同点和不同点？根据观察完成下表：相同点不同点菜豆种子有 和 米种子 3、讨论分析：同苔藓植物、蕨类植物相比，种子植物为什么更能适应陆地环境？(二) 裸子 植物和被子植物讨论：1、举例：哪些植物的种子是裸露的？哪些植物 的种子外面有果皮被着？果皮对种子的传播有什么意义？2、举例说明，被子植物的果实有哪些适传播的特点？3、教材P86 练习：1、2巩固1、我们吃的绿豆芽其白嫩部分主要是种子的什么结构发育成的？（ ）2、有一个描述花生果实的谜语：麻屋子，红帐子，里面住了个白胖子。麻屋子指花生的________，红帐子指的是________，白胖子是指 。3、我们吃的花生油来自花生的什么部分？（ ）我们吃的米面又是从米的什么部位加工而成？（ ）4、银杏的种子外层有肉质被，为什么还是裸子植物？5、“春种一粒粟，秋收万颗籽”，一株参天大树也是有一粒种子发育而来的，这是 因为种子中含有发育成一株完整植物的 （ ）A.营养物质 B.无机盐 C.水分 D.胚6、以下属被子植物的一组的是 （ ）A.菊花 牡丹 水稻 B.米 松 |
