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软体动物和节肢动物课件4

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线形动物与环节动物知识点1.线形动物有的自由生活,如 秀丽隐杆线虫 ,而有的营 寄生 生活,线形动物的特征:身体 细长 ,呈圆柱 形;体表有 角质层 ,有 口 有 肛门 ;代表动物有 蛲虫、钩虫 、蛔虫、丝虫 等;2.环节动物身体呈 圆筒 形,由多彼此相似的   体节 构成,靠 毛 或 疣足 辅助运动;蚯蚓靠湿  润的 体壁 与 外界进行气体交换,在观察蚯蚓运  动的实验中要用湿棉球擦拭蚯蚓的身体目的是:  保证蚯蚓正呼吸 。软体动物 和 节肢动物河 蚌文 蛤扇 贝缢 蛏自主学习一  软体动物认真阅读课本第12-13页的内容,找出以下问题的答案,画出关键词句,并用自己的话来总结。1.双壳类软体动物的身体特征是什么?2.双壳类动物的运动式及摄食式是什么?呼吸器官是什么?3.软体动物与人类之间有什么关系?                时间5分钟双壳类动物石   鳖身体腹面有扁平的足缓慢爬行或吸附在岩石上壳为螺旋形;用足爬行,足腺会分泌粘液;头部有触角、眼眼睛触角乌贼 墨鱼 有8-10条腕足;一双发达的眼睛;借助漏斗反作用力快速运动;遇到敌害时能喷出墨汁掩护逃生章鱼八爪鱼牡蛎扇贝鲍鱼软体动物的主要特征1.柔软的身体外表有外套膜,大多具有贝壳;2.运动器官是足。软体动物与人类的关系1.有很多软体动物已成为人工养殖对象(珠贝、鲍鱼、牡蛎等);2.牡蛎、扇贝等富含蛋白质和维生素,且脂肪量低;3.壳可以入药(鲍、乌贼的壳);4.螺壳和珠可做装饰品。自主学习二  节肢动物仔细观察课本P14的图片,小组间合作完成P15的表格,时间3分钟。自主学习三 认识蝗虫认真阅读课本第15-16页的内容,找出以下问题的答案,画出关键词句,并用自己的话来总结。详细叙述蝗虫的身体结构(可以从头部、胸部、腹部三面来详细阐述)昆虫的外骨骼的作用是什么?3.节肢动物与人类的关系?节肢动物昆虫纲:蝴蝶、蜜蜂、蝗虫、蜻蜓、螳螂等蛛形纲:蜘蛛甲壳纲:螃蟹、蝎子、虾、鼠妇等多足纲:蜈蚣、千足虫等PS.昆虫是节肢动物中种类最多的动物。节肢动物是最大的类群,目前已命名的种类有120万种以上,占所有已知的动物种数的80%以上头部胸部腹部气门运动中心昆虫的基本特征1.有一对触角;2.一般有两对翅膀。3.三对足;蝉  蜕外骨骼的作用:1.保护身体;       2.防止体内水分蒸发。    共同特征:有外骨骼,             身体和附肢都有分节节肢动物的特征1.体表有坚韧的外骨骼;2.身体和附肢都分节。节肢动物与人类的关系1.虾、蟹为人类提供丰富的蛋白质;2.蜜蜂可以传播花粉;3.蝎、蜈蚣

 

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