您当前的位置:首页 > 人教版生物 > 八年级上册

软体动物和节肢动物课件(优质)

所属栏目: 八年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
1.下图为三种无脊椎动物的形态结构示意图(未按比例)。(1)请写出三种动物所属的无脊椎动物类群:A属;B属;C属。(2)从体形看,A与B、C不同,身体呈对称。(3)从结构看,C的消化器官比A、B复杂,表现在。(4)从生活式看,与其它两种动物不同,营生活。【答案】(1)腔肠动物;扁形动物;线形动物;(2)辐射;(3)有口有肛门(或“有肛门”);(4)C(或“蛔虫”);寄生。温故知新2.分析蛔虫结构示意图,回答问题:(5分)(1)体表裹着一层密不进水的,它对蛔虫的寄生生活有意义?.(2)消化管结构简单,但是有了[4],成为完全消化管,2仅由一层细胞构成,可以消化小肠内的食糜.(3)[]发达,生殖强;没有专门的运动器官,只能依靠身体的弯曲和伸展缓慢的蠕动.【答案】(1)角质层;起保护作用(或起保护作用,防止消化液的侵蚀);(2)肛门;(3)3;生殖器官 第三节 软体动物和节肢动物  观察蝗虫(或蝉)、七星瓢虫(或蜻蜓)、蜘蛛、蜈蚣、虾(或蟹)等动物,若无活体,也可观察标本或下面的图片。观察与思考节肢动物是是是是是是/有是/有是/有是/有是/有是/有是/有无/是/有是/有有有无无无3对/是3对/是4对/是多对/是5对/是附肢分节对昆虫有什么意义?节肢动物的主要特征:1、体表有坚韧的外骨骼  2、身体和附肢(触角、足)都分节节肢动物蝉蟋蟀蟹虾节肢动物蜈蚣蜘蛛蜜蜂蝴蝶认识昆虫的身体结构头部胸部腹部胸部有:两对翅、三对足。体表有坚韧的外骨骼。感觉、取食运动呼吸、生殖节肢动物--昆虫上表中,蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似,它们都属昆虫。以蝗虫为例,试着描述昆虫的基本特征有哪些?外骨骼的作用: 1、保护 2、防止体内水分蒸发昆虫的蜕皮(蝉)    一对触角,三对足。    一般有两对翅见软体动物缢蛏牡蛎鲍扇贝1、双壳类动物的运动、呼吸、摄食观察思考并讨论:(1)贝壳的作用是什么?     保护内部柔软的身体。(2)你所观察的动物是靠什么运动的?又是靠什么结构呼吸的?    足      鳃(3)试着想一想,它是如获取食物的?    通过后端的入水管吸入水,水流经身体一些器官后,再通过出水管排到体外。在吸入和排出水的过程中,摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣。2、其它软体动物(1)石鳖石鳖背部有8个呈覆瓦状排列的贝壳,身体腹面有一个扁平的足,可用足在岩石表面缓慢爬行或吸附在岩石上。土鳖(2)蜗牛(3)乌贼乌贼身体内有退化的贝壳,有一对发达的眼,10条腕足用捕食,可借助漏斗喷水的反作用力加速运动。遇到敌害时能喷出墨囊里的墨汁,掩护逃生。鱿鱼   章鱼

 

软体动物和节肢动物课件(优质)
上一篇:软体动物和节肢动物课件4    下一篇: 软体动物和节肢动物课件部编版
相关资源
本册导航