第三节 软体动物和节肢动物学习目标1.能概括并记住软体动物的主要特征。2.了解软体动物与人类生活的关系。3.认识见的软体动物。4.能概括并记住节肢动物的主要特征。5.了解节肢动物与人类生活的关系。6.认识见的节肢动物,弄清昆虫与节肢动物的关系。学习过程第1 导入新课欣赏美丽的工艺品图片,你们知道这些美丽的工艺品是用什么材料制成的吗?具有坚硬贝壳的动物为什么被称为软体动物?河蚌、乌贼、蜗牛它们都属软体动物,但是它们的形态和生活环境差别很大。它们有哪些共同特征呢? 探究新知一、初步了解软体动物认真阅读课本第12页第一自然内容,自主完成下列问题:(1)软体动物的身体 。 (2)软体动物有 种以上,是动物界的第 大类群。 二、观察双壳类动物的形态结构认真阅读课本第12页第二自然内容,自主完成下列问题:(1)软体动物的外面有 片大小相近的石灰质贝壳,因而称为双壳类。 (2)贝壳由裹在身体表面的 所分泌的物质形成。 分组实验:观察双壳类动物(河蚌)的形态结构。实验记录:你观察到的贝壳形状 ,贝壳数目 。 下图是缢蛏的内部结构图,把你观察到的结构填写出来。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ (1)缢蛏的贝壳的作用是什么?(2)缢蛏靠什么结构运动?(3)缢蛏靠什么结构呼吸?(4)缢蛏如获取食物?三、其他的软体动物除了双壳类动物,软体动物还有 、蜗牛、 等。 四、软体动物的主要特征河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、石鳖、乌贼、蜗牛的共同特征:(1)软体的身体表面有 ; (2)大多具有 ; (3)运动器官是 。 五、软体动物与人类的关系(1) 用:贝类富含蛋白质和多种维生素,低脂肪(如:牡蛎、扇贝和鲍鱼) (2) 用:鲍鱼的壳( )、乌贼的壳( )、珠粉 (3)螺壳和珠是很好的 。 (4)对人类也有一定危害:如 能危害农作物, 能传播疾病。 随堂鲍鱼是名贵的海品之一,它是鱼类吗?为什么?鲍鱼含有丰富的蛋白质,还有较多的钙、铁、碘和维生素A等营养元素,具有很高的营养价值,除此之外,鲍鱼还有什么价值?1.下列动物属软体动物的是( )A.水螅 B.涡虫 C.蚯蚓 D.石鳖2.河蚌的运动器官是( )A.腹足 B.腕足 C.斧足 D.纤毛3.河蚌、蜗牛、乌贼都属软体动物,具有的共同特征是( )A.身体柔软、有贝壳 B.身体柔软、有外套膜C.身体由体节构成 |
