生物导学案年级：八年级 ：生物 人：海山 人：清 总人：继钦 班级： 小组： 姓名：： 《 软体动物和节肢动物》 课型：新授 ：2 总编号： 【教师复备或学生笔记栏】 一、目标导学． 1、概述软体动物和节肢动物的主要特征以及它们与人类生活的关系。2、初步确立生物结构与功能相适应的观点，增强我们适应大自然的意识。： 软体动物和节肢动物的主要特征难点：节肢动物的结构特点二、自主学习1、软体动物种类很多，约有 万种，是动物界第二大门类。2、见的软体动物有： ， ， ，3、软体动物的主要特征：身体 ， 为贝壳。贝壳能随着 ，呈现年轮般的花纹。4.地球上种类最多的一类动物是 ，见的种类有 。5、节肢动物的主要特征是：身体 ，躯体、足和触角均 。使得它们的运动更加 ，活动范围更加 ，体表有 既能 内部结构,又能有效的防止 。6、见的节肢动物有：蝉、 、蟹、 等。四．魅力精讲1、珠的形成。2、介绍蝗虫的头部是感觉中心和取食中心。胸部是运动中心。 五．： 1.环节动物和节肢动物的相似之处是（ ）A 体表外有外骨骼B 身体分部 C 身体有多体节构成 D 靠体壁进行气体交换2.蝗虫 蜻蜓等昆虫腹部不断进行收缩和，这是它们在进行（ ）A 呼吸运动 B 消化活动 C 产卵 D 感受气味3. 动物界中第二大类群是（ ）A 扁形动物 B 环节动物 C 软体动物 D 线形动物4.关蝗虫的气门，下列说法正确的是（ ）A 气体交换之处 B 气体进入的“门户” C 和听觉有关 D 完成气体交换和形成听觉5.下列有关蝗虫适陆地生活的特征描述不正确的是（ ） A 体表具有外骨骼 B 身体分节，有三对足 两对翅C 有三个单眼，仅能感光 D 具有适在陆地进行呼吸的气门和气管三．合作探究： 1、蝗虫的足、翅、触角各有特点？这对蝗虫的生活有可意义？2、体表坚硬对蝗虫有什么意义？3、推测蝗虫气门的作用？4、认识蝗虫的形态： 6、蝗虫适陆地生活，其形态结构特点有（ ） ①用气管呼吸 ② 胸部有三对足两对翅 ③ 有外骨骼防止水分蒸发 ④ 视觉发达有一对复眼 A ①② B ①②④ C ①②③ D①②③④7、下列哪项不是节肢动物所具备的特点（ ）A身体分部有多体节构成 B 体表有外骨骼 C 都有三对足两对 |
