八年级生物导学案八年级生物上册 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群第六节 鸟课 题鸟执笔春生时间姓名班级学习目标1.阐明鸟类适空中飞行的形态结构特点；2.概述鸟类的主要特征。3、通过对“鸟适飞行的特点”的探究，培养观察、发现、分析问题和解决问题的。4、培养学生爱护动物、热爱大自然的情感态度。学 习 过 程自主空间一、自主学习，感受新知阅读课文30～34页，思考下列问题，在课本上双色笔标记。阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列务：（1）外形：体形呈 型，体表 ，前肢 。（2）运动系统：翼是鸟类的 器官，羽毛在排列上是 的，生有大型正羽，展开时呈 型；骨骼 ，有些骨_中空， 肌特别发达。（3）消化系统：食量 ，消化 ，直肠 ，体内不贮存粪便。（4）循环系统： 发达， 的强。体温 。（5）呼吸系统：有 和 ，进行双重呼吸。二、互助合作，共同进步——同伴互助，交流分享1．从高处放一纸与向前抛一个纸飞机的现象有哪些不同？鸟飞行与此的共同点是什么？2．鸟类的体形是怎样的？与飞行有什么关系？3.填写下表，说明家鸽适飞行生活的形态结构特点。形态结构适飞行生活的特点体形体表前肢骨骼肌肉呼吸消化三、展示引导学习——主动展示，扬个性展示所学内容，其他小组认真倾听，随时补充和点评。 四、评价学习：（随堂）1.大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞行时所起的作用不括（ ）A.辅助肺完成双重呼吸 B.减轻体重，增加浮力C.散失热量，降低体温 D.保温保暖，使体温恒定2.下列哪项不是家鸽适应飞行生活的外形特点（ ）。A.身体分为头、颈、躯干、四肢、尾 B.全身被覆羽毛C.前肢变成翼，生有大型正羽 D.身体呈流线型3.家鸽排便频繁的原因是（ ）。A.食量大 B.消化功能差 C.吸收功能差 D.直肠短，不能长时间储存粪便4.下列哪项不是家鸽适应飞行生活的特点（ ）。A.胸肌发达 B.骨骼薄而轻 C.气囊发达 D.胃发达5.鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自( )A．四肢 B．胸骨 C．胸肌 D．羽毛6.家鸽飞行时，牵动两翼的肌肉主要着生在( )A．后肢 B．脊椎骨 |
