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先天性行为和学习行为同步练习2

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《先天性行为和捕虫  C、鼬遇敌害释放臭气 D、幼小的黑猩猩用沾水的树枝钓洞中的白蚁吃4、下列关动物行为的叙述中,错误的一项是( )  A、动物的行为是生来就有的  B、动的行为 对动物个体的生存和种族的延续都有重要的作用  C、动物的行为同生活环 境有密切关系  D、猴骑车是动物的  D、猴子钓鱼 6、动物的先天性行为所 具备的特点是( )  A、动物 生来就具有的   B、不是动物生来就 具有的行为  C、由身体里遗传物质所控制的行 为  D、动物在成长过程中,通过生 活经验和学习逐渐建立起来的新的行为7、生活经验和学习对动物的 后天性行为的形成起着决定性作用。动物建立后天性行为的主要式是( ) A、非条件反射  B、条件反射   C、反射  D、本能8、脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更高等, 这有利(  )  A、逃避敌害  B、寻找配偶 C、获得食物  D、适应复 杂生活环境9、母狼的幼仔丢失后会将人的婴孩哺育成狼孩,这个事实说明( )  A、 母狼试图使婴孩成为自己的孩子 B、母狼对人的报复行为  C、母狼有较强的哺育D、母狼 有哺育幼体的本能10、宋代词人辛弃疾在一首词中写道“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,夏季青蛙高声鸣叫的行为是( )A、贮食行为  B、繁殖行为  C、攻击行为  D、防御行为11、孵出的的小蝴蝶,立即就能 腾空飞翔,这是  行为,而生下的小猫不会捕鼠,必须经 老猫的后才会,则小猫捕鼠的行为是   行为。12、一般来说,动物越高等,形态结构越   ,学习行为也越   ,而且学习行为在动的全部行为活动中所占比   ,对动物的生存就越   。第二节1—5 DADAD  6—10 ABDCB11、先天性 学习12、复杂 复杂 越大 有利

 

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