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人教版八年级上册《先天行为和学习行为》教学设计
所属栏目:
八年级上册
更新时间:2019-09-03
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文本内容:
生物教案课题先天行为和的行为属什么行为?2、鸟儿育雏、雌狗哺育小狗的行为属什么行为??3、蜜蜂和蜘蛛都属节肢动物,为什么一个会采蜜一个会织网4、都是养育后代但他们的式不同,由什么决定?★指导学生分析并总结并板书结论★播放图片和视频提出问题:鸟类的代育行为说明了什么?★指导学生观察、阅读袋鼠育儿图片和资料1、资料中体现了袋鼠哪些先天性行为?2、小袋鼠若不会爬向育儿袋、不会吮吸会怎样?3、大袋鼠不会摄食、不会生殖、不会育儿后果会怎样?★板书结论★观察
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5.1.1 腔肠动物和扁形动物
5.1.2 线形动物和环节动物
5.1.3 软体动物和节肢动物
5.1.4 鱼
5.1.5 两栖动物和爬行动物
5.1.6 鸟
5.1.7 哺乳动物
5.2.1 动物的运动
5.2.2 先天性行为和学习行为
5.2.3 社会行为
5.3 动物在生物圈中的作用
5.4.1 细菌和真菌的分布
5.4.2 细菌
5.4.3 真菌
5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用
5.4.5 人类对细菌和真菌的利用
5.5 病毒
第五单元复习与测试
6.1.1 尝试对生物进行分类
6.1.2 从种到界
6.2 认识生物的多样性
6.3 保护生物的多样性
第六单元复习与测试
月考试题
期中试题
期末试题
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