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人教版八上生物6.1.1尝试对生物进行分类课件部编版

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【观察】你能叫出这些生物的名字吗?                                          大猫 白鳍豚 丹顶鹤 鹮东北虎东北虎银杉珙桐 八角茴香       莽草【观察】图中的植物果一样吗? 这节课我们就来尝试对生物分类第一节 尝试对生物进行分类第六单元   生物的多样性及其保护第一章 根据生物的特征      进行分类状脉。树一、植物的分类【观察与思考】认识下列植物并阅读表解植物【探究思考】1.图片中的植物分别属A、B、C、D、E、F中的哪一类?单子叶植物   -米裸子植物  -油松蕨类植物 -肾蕨苔藓植物-葫芦藓藻类植物  -水绵双子叶植物  -向日葵【探究思考】2. A、B、C、D、E、F各类植物属同一分类等级吗?  不属同一分类等级。3.有种子的植物可以分为哪些类群?   按照有无果皮被分为被子植物和裸子植物4.无种子的植物可以分为哪些类群?   藻类植物、苔藓植物、蕨类植物5.上述植物所属类群从化简单到复杂的顺序是怎样的? 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物6. 上面对植物的分类考虑了哪些特征?考虑了根、茎、叶、花、果实、种子等的形态结构特征的相似性苔藓植物 藻类植物 蕨类植物 小结:植物的分类       1.生物分类的依据     生物在形态结构和生理功能等面特征的相似性

 

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