您当前的位置:首页 > 人教版生物 > 八年级上册

认识生物的多样性课件

所属栏目: 八年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
各种环境下的动物第二章 认识生物的多样性生物的多样性不仅是指生物种类的多样性,还括基因的多样性和生态系统的多样性。[来自然界生物的种类到底有多少种? 生物种类的多样性资料分析1、在动物和植物中除上表所列出的类群外,还有哪些类群?除动物和植物外,你还知道哪些生物类群?讨论:无脊椎动物中的腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环节动物、和节肢动物等。植物中的藻类植物、苔藓植物。除动物和植物外还有细菌、真菌和病毒。2、在上述表中,我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?哪一类相对较少?试计算我国上述的几种生物类群总种数占世界的平均百分比。我国裸子植物在世界上占有的百分比最高,爬行动物在世界上占有的百分比相对较少:我国上述几种生物类群总种数占世界的平均百分比为14.96%.3、根据你的估计,你认为是否还有很多种生物没有被发现?地球上还有很多种生物没有被发现,根据科学家的估计,地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿种之间。[来小结:我国是生物种类最丰富的国家之一。我国植物资源十分丰富,其中苔藓、蕨类和种子植物仅次巴西和哥伦比亚,,居世界第三位:我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”;我国也是动物种类最多的国家之一,其中脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳类的种类都位世界的前列。每种生物都是一个丰富的基因库,种类的多样性实质上是基因的多样性。我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一。基因的多样性野生大豆70年代美国科学家在我国找到了他们所需的野生大豆,并引进到美国,与当地品种杂交,培育出一大批抗大豆萎病的优品种。使美国从大豆进口国一跃成为最大的大豆出口国。想一想:生态系统括哪些类型?你所在的地区有不同类型的生态系统吗?地球上部分生态系统示意图我国有广袤的陆地,辽阔的海洋,复杂的地形和多样气候,从而形成了森林,草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。生态系统的多样性小结每种生物都是由一定数量的个体组成,这些个体的基因组成是有差别的,它们共同构成了一个基因库;每种生物又生活在一定的生态系统中,并且与其他的生物种类相联系。某些生物的数量减少或绝灭,必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变化时,也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措。练习:我国的华南虎早已所剩无几,一直在动物园中饲养繁殖。2001年某动物园的华南虎生下两只小虎,眼睛是瞎的科学家认为这是近亲繁殖的结果。你认为这与基因多样性有关系吗?有关系。由近亲繁殖,家系

 

认识生物的多样性课件
上一篇:认识生物的多样性教学设计、课件、习题打包    下一篇: 认识生物的多样性课件10
相关资源
本册导航