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认识生物的多样性课件四

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同学们!下午好!第二章  认识生物的多样性什么是生物的多样性?生物多样性是由地球上所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成的。生物多样性有三个层次的内容:一、生物种类的多样性二、基因的多样性三、生态系统的多样性一、生物种类的多样性     生物到底有多少种,现在谁也说不准。但是,目前已知的种类就足以说明生物的种类是极其丰富多样的。请阅读资料分析:讨论结果: 1.在动物和植物中,除了上表所列出的类群外,还有                                                                    等类群.除动物和植物外,还有              等生物类群。 2.在上表中我国          在世界上占有的百分比最高;        相对较少;试计算我国上述的几种生物类群总种数占世界的     ﹪。 3.根据你的估计,你认为是否还有很多种生物没有被发现?  软体动物、甲壳动物、环节动物、腔肠动物、节肢动物、藻类植物、苔藓植物裸子植物爬行动物14.96细菌、真菌、病毒地球上还有很多种生物没有被发现。生物种类多样性的特征:1.植物种类十分丰富2.动物种类十分丰富3.我国生物多样性的丰富性和独特性二、基因的多样性1、基因多样性括:种间的多样性和种内多样性。2、我国基因多样性特点:家养动物、栽培植物和野生亲缘种的多样性十分丰富。3、基因多样性的意义:为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。三、生态系统的多样性生态系统的类型:   森林生态系统   草原生态系统   海洋生态系统   淡水生态系统   湿地生态系统   农生态系统   城市生态系统   荒漠生态系统森林生态系统草原生态系统海洋生态系统淡水生态系统湿地生态系统农生态系统城市生态系统荒漠生态系统四、生物多样性三个层次之间的关系1、生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现,是生物多样性概念的中心。2、基因多样性是生物多样性的内在形式。一个物种就是一个独特的基因库。3、生态系统的多样性是生物多样性的外在形式;保护生物的多样性,最有效的式是保护生态系统的多样性。五、小结:           生物种类的多样性              1、生物多样性                                     生态系统的多样性2、生物多样性三个层次之间的关系:(1)生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现,是生物多样性概念的中心。(2)基因多样性是生物多样性的内在形式。一个物种就是一个独特的基因库。(3)生态系

 

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