安塞腰鼓教学目标1、朗读课文，从不同角度、侧面感受安塞腰鼓的磅礴气势。2、品读赏析，感受语言的节奏美、诗意美。3、感受中华传统文明的精神力量。亢奋晦暗羁绊蓦然冗杂奇伟磅礴戛然而止认一认 说一说 这是 的安塞腰鼓。句式： 美，你看（听） 。例：蓄而待发的后生美，你看，他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。找一找找出你认为最精彩的语句片赏析，感受语言的节奏美、诗意美、意蕴美、情味美。(角度：词、句式、修辞、写法、结构等面）句式：我最喜欢 ，因为 。或： 好，好在 。 品一品请以“横村三月初八庙会”为主题，模仿课文的写法，仿写一句。仿一仿问一问学了课文以后，我还有 地不理解。，再见！ |
