生物?第四节 人的性别遗传 课前预习练习随堂探究导学目标【学习目标】1.说明人的性别差异是由性染色体决定的。2.解释生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因。3.能用科学的态度看待生男生女问题。【学习重、难点】1.人的性别决定。 2.生男生女的机会均等的原因。课前预习一、男女染色体的差别（阅读教材P39～40）注：染色体是与性别决定无关的染色体；性染色体是决定性别的染色体。XYXX23课前预习二、生男生女机会均等（阅读教材P40～42）1．男女生殖细胞： 一Y课前预习2．图解分析生男生女机会均等的原因：课前预习(1)男性产生含X染色体或Y染色体精子的数量 ，各为50%。 (2)卵细胞与不同类型的精子的结合机会均等，各为50%。3．性别决定：与性染色体有关，受 控制。相等基因 探究探究点一：男女染色体的差别1.请同学们认真阅读课本P39--40，并仔细观察P40男、女成对染色体排序图，并思考下列问题。（1）男性、女性体细胞中的染色体各共有多少对？多少条？（2）男女各有一对染色体和其他22对染色体明显不同，科学家们将这对染色体称为什么？它可以决定人体的什么性状？ 男性、女性体细胞中的染色体都是23对，共46条。 科学家们将这对染色体称性染色体，其可以决定人的性别。探究（3）课本图中哪条是Y染色体？它与X染色体的主要区别在哪里？（4）想一想，就染色体数量来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条染色体？几条性染色体？ 左图最后一对染色体中较小的染色体是Y染色体，Y染色体与X染色体在形态上最明显的区别是：Y染色体较小，X染色体较大。 男性的精子与女性的卵细胞中，都只有23条染色体，1条性染色体。探究（5）就所含的性染色体类型而言，男性有几种精子？女性有几种卵细胞？ 男性有2种精子，分别含X、Y染色体，女性只有1种卵细胞，含X性染色体。探究探究点二：生男生女机会均等 2.请同学们认真阅读课本P40--42，思考并回答下列问题。（1）有些人认为：生男生女的责全在女性，你认为这种想法科学吗？为什么？ 不科学，女性的性染色体为X和X，男性的染色体为X和Y，女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y基因，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩，当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育女孩，受精时对精子与卵细胞的结合是随机的，所以这种说法不科学。探究（2）下面是某药品的一则广告宣传，请阅读这则广告后，用所学知道，指出其中的两次错误。“……人类男性的精子有两种：一种是 |
