科目地理红2、指导学生阅读31 页地图，描述印度的地理位置，【生回答，师补充归纳】： 海陆位置:亚洲南部,印度洋北部 纬度位置:大部分位热带指导学生阅读31页印度地形图，师生共同归纳印度的地形特点：北部:喜马拉雅山(高) 地形： 中部:恒河平原(低) 南部:德干高原(高)4、生独立完成学案第二层次1题【对 照多媒体，自改】5、指导学生阅读32页图片、统计图及阅读材料，小组讨论归纳人口增长迅速的原因及影响。【生回答，师总结】课题第三节 印度授间2014-3-21 第1节教学目标1．知识与技能：能够利用地图说出印度的位置、地形、气候及影响；读图及材料分析印度人口增长的特点及原因。2．过程与法：结合地图，引导学生讨论、总结。3．情感态度价值观：进一步丰富学生学习地理的成功经验，激发学生形成对地理事物进行分析，探究的兴趣。教学重难点：印度的自然环境及印度人口的增长特点。难点：印度气候的特点及其影响。教学法自主学习、合作探究、读图分析 使用教具 多媒体教 学步骤导入新课二、出示学习目标：见多媒体三、学习新课 （一）世界第二人口大国1、学生自学课文并完成学案 第一层次【生互改】（1）、印度是 面积最大、人口最多、经济实力最强的国家。（2）、印度也是一个人 口大国，目前人口已经过 亿，仅次 国，居世界第 位。（3）、印度半岛伸入印度洋，它东临_________湾，西临_________海。（4）、读“印度的地形”图，回答印度地形自北向南有三个地形区，北为 山脉，中间 为 平原，南为比较低矮的 高原，境内的主要河流是 。（5）、印度大部 分地区地处 和 _(温度带)，以 气候为主。由受 的影响，年降水量极不稳定，容易造成 。 教 学步骤（二）热带季风气候1、对照亚洲气候图，说出印度的气候类型。【生直接回答】热带季风气候 2、根据买的 多年平 均各月气温和降水量图判断热带季 风气候的特征。【师引导生分析归纳】全年高温，降水分明显的旱季和雨季3、根据1月和7月盛行风向师生共同分析风向对印度气候的影响。生齐读课文34页后，完成学案第二层次2题。【师提问，生回答】 下面A—F是西南季 风几种情况，请将A—F填入下表中，以说明印度水旱灾害与西南季风的关系。A.来得早 B.来得晚 C.退得早 D.退的晚 E.风力不足 F |
