第6课 动荡的春秋时期【学习目标】1．掌握春秋时期经济发展的表现。2．了解室衰微的史实。3．识记诸争霸的人物，理解春秋时期诸争霸对社会发展的正反两个面的影响。【教学】 春秋争霸。【教学难点】春秋战国时期诸国之间的战争及这一时期的社会变化。【知识】一、春秋时期的经济发展 1．农业 春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。 2．手工业 手工业的规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。 3．商业 随着产品的增加，商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。二、室衰微 1．原因 春秋时期的社会处动荡的状态，西的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏。一些诸国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员管理，职位也不世袭，由此加强对地的控制，这样就使分封制逐步遭到瓦解。 2．表现 （1）平东迁后，室的统治势力大减，直接管辅的地区仅在洛邑一带。虽然在名义上仍是天下“共主”，但已无力控制诸。 （2）诸国势力崛起，不再听从命，各自为政。 （3）诸也不再定期向天子纳贡，致使室在财政上陷入困境。 3．结果室地位下降，大的诸势力崛起。他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了天子的地位。三、诸争霸 1．背景 （1）由政治、经济发展不平衡，各诸国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗。 （2）当时，民族间的矛盾也有所发展。 （3）一些强大的诸为取得优势，以“尊攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位。 2．经过 （1）齐桓公、晋文公、楚庄、秦穆公等先后称霸中原，号令诸。 （2）到春秋末期，长江下游的国和越国也先后北上争霸。 3．结果 （1）在春秋争霸的过程中，有的诸国被灭掉，一些强大的诸国的疆域不断扩展。 （2 ）与此同时，中原的“诸华”“诸夏”在同边的戎、、蛮、夷等族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。 |
