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第9课秦统一中国课件3

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初中教师网初中教师网初中教师网国的时间、先后灭掉的诸国齐楚秦公元前230年至公元前221年齐楚秦齐楚秦齐楚秦齐楚秦齐秦齐秦秦小组合作探究1、秦的统一,结束了一种什么局面?2、秦统一后建立了一个什么样的国家?小组合作探究1、秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面2、秦统一后建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家秦统一的历史意义二、制度首创 集权中央 后世效仿   朕闻太古有号毋谥,中古有号,死而以行为谧。如此,则子议父,臣议也,甚无谓,朕弗取焉。自今已来,除谥法。朕为始皇帝,后世以世计,二世三世,至千万世,传之无穷。   --司马迁《史记》卷六《秦始皇本纪》请阅读材料,并结合随后展示的“秦朝的政治建制示意图”集权,分析秦朝加强中央集权的政治面的措。皇 帝最高统治者中央政府地政府中 央 集 权军事行政监察主专制秦朝加强中央集权的政治面的措1、国家的最高统治者称为皇帝,有至高无上的权威。2、在中央设中央政府,由丞相、太尉、御史大夫统领。3、在地,实行郡县制。三、统一度量衡,促进经济文化交流   场景一:有一天,原齐国的二拿着一串(刀币)来到街上,准备买牛,可是他发 现街上的人进行买卖时争吵不休,原来他们拿着各自的,谁也不愿意接受对的。二看了看手中的刀币叹了口气,丧气的走了。    场景二:一次,四(原国人)到街上买了二尺布,可回到家里自己一量不足两尺。是他去找卖布的老板退货,可老板(原秦国人)坚持认为自己给足了

 

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