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第9课秦统一中国课件6

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初中教师网初中教师网初中教师网国 1、统一过程材料一:百姓不聊生,族类离散,流亡为臣妾,满海内矣。   ——《战国策?秦策四》材料二:前356年,一场变法在秦国展开......材料三:嬴政胸怀宽广,竭诚待下,使六国人才如百川汇海般流入秦都。材料四:齐之技击不可以遇氏之武卒,氏之武卒不可以遇秦之锐士。——《荀子》人民渴望统一军队英善战嬴政雄才大略商鞅变法使秦国实力最强2、秦能统一的原因秦国秦朝结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。从此,统一的多民族国家的发展成为我国历史发展的主流3、秦统一的意义二、确立中央集权制度(政治上)我统一天下德高三皇功过五帝子是二世,三世……直至万世自称为朕命令称为诏印称为玺1、皇帝制度皇权至高无上2、三公九卿制(中央官制)与分封制相比,郡县制最大的优势是?加强了中央集权地域不世袭直属中央管理 郡县制VS分封制3、郡县制血缘关系世袭相对独立郡(郡守)县(县长)乡里亭朝廷直接免专制主义中央集权  公元前221年,秦始皇的诏书抵达原国邯郸。  新上的县令是人,他迫不及待地将诏书展开,然而在他看到第一个字的那一刻,他懵了。他根本看不懂啊!为什么看不懂?1、统一文字三、巩固统一的措(经济文化上)?有利使政令在全国顺利推行。?有利文化的交流与发展。?秦统一文字后,汉字的字形结构基本定型,影响深远。2、统一度量衡  秦人在临淄买盐秦人:麻烦给我称半斤盐。盐商:好嘞!秦人拿到盐,觉得分量不太对。取过盐商的衡自己称了称。秦人:哎!我说怎么不对呢?我要半斤啊这里只有六两! 你个奸商欺负我是外地人呢!盐商:不多不少!我们这就是这么卖的,不买你就走呗!排队的众人:就是!这是我见过的最实诚的老板,怎么可能缺斤少两!秦人摸了摸鼻子,嘀咕:难道是我记错了?这是为什么?度:测量长度的工具秦一尺约今23.1cm量:测量体积的器具秦一升约今202ml衡:测量重量的工具秦一斤约今250g改变了战国以来度量衡的混乱局面,便利了经济的发展。(接上)盐商:所以你还买不买的?秦人(勉强):算了,给我吧。秦人掏出了几个圆形孔。秦人:要多少?盐商想说价,一看到秦人的圆形孔,脸色一变。盐商:你没有刀币?秦人:没。盐商怒:没有你还买什么盐?!秦人无奈地空手离开,脑中一个大大的问号:我的难道就不是了吗?3、统一货币这是为什么?

 

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