第4课 朝中外文化交流【教学目标】知识与掌握朝和日本的关系、遣史和文化对日本产生的深远影响；鉴真和尚东渡日本的情况；玄奘西游取经等史实。过程与法通过对隋时期我国同亚洲各国，特别是日本和天竺等国的友好往来情况的学习，启发学生思考隋时期出现频繁交往高潮的主要原因，和这种友好交往对历史发展产生的重大影响，培养学生的分析。情感态度与价值观1.通过对鉴真六次东渡、玄奘历时18年的西游和历时19年的译经生涯中体现出的精神的了解，激发学生积极上进、自强不息的精神动力。2.通过对本课的学习，使学生更清楚地认识今天改革开放的伟大意义。【难点】教学：朝与日本的交往、朝与天竺的交往教学难点：隋时期对外交往频繁的原因、隋的对外交往与今天的开放的区别【目标导学】一、中日的文化交流1. 朝时，日本派遣遣使的目的是学习中国的先进文化。2. 简述遣使对日本的影响。 他们把朝先进的制度、 天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术以及风俗习惯等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。3. 朝时来华日本人中出代表是阿倍仲麻。4. 朝与日本的文化交流中最有影响力的人物是鉴真。5. 简述鉴真东渡对日本的影响。鉴真东渡日本传授佛经，为日本设计招提寺，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流做出出贡献。6. 被日本视为一级国宝的是鉴真主持修建的招提寺和鉴真塑像。二、玄奘西行1. 朝贞观年间，玄奘西行天竺学习佛法。2. 简述玄奘西行的历史功绩。 ①玄奘携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献；②根据他的口述成书的《大西域记》，记载了100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的贵文献。 重要知识拓展1. 朝时期中外交往空前发达的原因及启示原因：国家安定统一、政治制度先进；经济繁荣，国力强盛；开放和兼容并蓄的对外政策；朝海陆交通发达；科技文化世界领先;一些出人物不畏艰险，执着追求。启示：①必须有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策；②自身素质，努力发展经济文化；③学习朝海纳百川的博大胸怀，在传播先进文化的同时，要善吸取其精华，为己所用。2. 对鉴真东渡和玄奘西行的比较玄奘西行鉴真东渡原因都与宗教因素有关目的地天竺日本目的吸收佛教文化弘扬朝文化相同之处都经历了艰难险阻，都体现了坚忍不拔、不畏艰险的意和精神；为促进中外文化交流做出了重要贡献；都反映了朝兼收并蓄（对外开放，弘扬中国文化，同时又有学习外国文化的开放意识）特点3. |
