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12课济南的冬天教学案

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课题12课姓 名七年级班组第一兼馨设计学习法学习内容法总结仔细领会,切实把握老师提示,提炼核心问题,做到。并认真落到实处。千万不要轻视。这些都是切入点。了解作者和文学识及文体资料。这样才能为下步更好理解和领悟课文的内容和思想做准备认真预习,扫清字词障碍。记住万丈高楼从地起。整体把握和提炼。先从最初的感觉入手。抓住抓住写作对象的特点,就会鲜明生动。为了突出特点,要采用一定的法。12、济南的冬天一、老师导学春天是昂扬向上的,冬天则带给我们刺骨的寒冷和满目索。说到冬天,人们会想到肆虐的北风,害人的寒流,大,寒冰。北的冬天,可能会令习惯温暖的南的人们望而却步,但是冬天也有美景、生机和令人向往的温暖……二、先了解一下作者吧,一定要记住他。老舍(1899~1966),现代著名作家,人民艺术家。原名庆春,字舍予,满族人。出生一个城市贫民家庭。在五四新文化运动中,开始用白话创作。1924年赴英国,伦敦大学东学院中文讲师,并进行文学创作。1929年离英回国,先后济南齐鲁大学、青岛大学教授。1946年赴美讲学。1949年应召回国。1966年8月因被迫害而不幸逝世,终年67岁。老舍一生著作丰富,长篇小说《骆驼祥子》和话剧《须沟》《茶馆》是其代表作。以描写城市人民生活著称,使用地道的口语,富有幽默感,作品有鲜明的地色彩和浓厚的生活情趣。三、再看看济南吧,看你能知道多少。济南是中华文明的重要发祥地之一,公元前22世纪的原始部落首领舜就诞生与生活在济南一带。济南城的历史达4、5千年以上。这里古迹众多,山川秀美,人地灵,是历代文人墨客讴歌和推崇的一座历史文化名城。在济南南面,距市中心五里有著名的千佛山。它东接佛懋山,西连南马鞍山、四里山,层峦叠,形成济南的天然屏障。它们都是名副其实的“小山”,连最高的千佛山,主峰也只有海拔285米。  济南多泉水,自古有“泉城”之名。金代有人立“名泉碑”,列举泉名72个。大致为趵突泉、虎泉、珠泉、五潭四大泉群。泉水千姿百态,蔚为壮观,趵突泉名列72泉之首。四、课前预习1、熟练和有感情的朗诵课文。2、认准和记住下面的字济南( )  伦敦( )镶上(    ) 奇迹( ) 宽敞(   ) 看护( )贮蓄( )  水藻( )澄清( )  髻儿( )五、学习时间: 二学习过程     第一一、激情朗读课文,整体感知课文内容。1、济南的冬天是美丽的,老舍先生笔下的冬天更美。请你谈谈初读这篇文章的体会,看看你获得了哪些感悟。2、本文中作者紧紧扣住济

 

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