基督教的兴起和法兰克国【教络或工具书，检索关键词搜集历史信息的法。初步学习根据图例，观察地图，提取历史信息的法。欧洲的封建化进程是从西马帝国灭亡以后开始的，比中国晚了约1千年。【教学】法兰克国的建立，西欧封建等级制度的形成【教学难点】封与封臣的关系【教学法】情景导入法、讲授法【教学过程】一、情景导入，生成问题多媒体展示欧洲地图，找出法、德、意三个国家。法国、德国和意大利是欧洲三个重要的国家，你知道这三个国家的由来吗？这些国家与基督教的兴起与传播有什么关系？这节课我们就来探讨这些问题。二、讲授新课探究一：基督教的兴起1．阅读教材，说说基督教兴起的原因是什么？生活在马帝国的统治下的巴勒斯坦地区的犹太人，长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。人们把希望寄托宗教，寻求精神上的解脱，基督教应运而生。2．有关基督教诞生的几个基本概念（多媒体展示图片）（1）时间：公元1世纪（2）地点：西亚巴勒斯坦地区（3）创始人：耶稣（4）经典：《圣经》（5）基督教三大节日：圣诞节、受难节、复活节探究二：法兰克国1．法兰克国的建立：（1）时间：481年（2）地点：高地区（3）建立者：克洛维2．建立者：克洛维。克洛维一世（Clovis；466年——511年11月27日），法兰克国奠基人、国。486年，克洛维打败了马帝国在高的最后一总督西格里乌斯，独占整个北高，这一年被认为是法兰克国的开国之日。占领北高后，克洛维皈依了马天主教。3．法兰克国的建立者克洛维，是当时很有远见和才干的国。他为稳固自己的统治，采取了哪些措？有什么作用？（1）措：①皈依了基督教，承认马教会在欧洲的重要地位；②保留了原来马大地主的土地，把原属马国有的土地和无主土地赐给自己的亲兵和官吏。（2）作用：①在他的带动下，整个法兰克国都信仰了基督教；②取得了马教会、信基督教的高马人和部下的广泛支持；③法兰克国的版图不断扩，实力强大。4．疆域：克洛维去世时，法兰克国的版图已经延伸至高南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区，实力强大。探究三：封与封臣1．8世纪前期，法兰克国对土地的分封形式进行了改革，要求得到封地的人必须提供兵役服务。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已 |
