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七年级上册美术第二单元第3课我们的风采课件

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生高中生五、校服的设计知识2: 校服设计的色彩搭配五、校服设计知识3: (四)学生装设计手法服装设计效果图表现手法主要有:  淡彩表现法、水粉表现法、彩色铅笔表现法、材料拼贴法等。效果图的绘制:  用铅笔设计草图,用水彩、水粉或彩色铅笔来绘制。线条应简练概括,涂色不必过均匀,体现生动的效果。1.手绘校服设计步骤六、校服设计手法1:手绘步骤 我的服装我做主  根据所学服装知识,利用手绘等法,请为自己或你的同学完成你最喜欢的校服设计。七、:思考题:   请你概括一下生活中见的有哪几种身材?他们应怎样着装呢?1.矮小2.较胖3.较瘦色彩鲜,整体服装不要过复杂、要简洁明快,宜小花型。穿深色。深色具有体积缩小的感觉,不宜穿浅的,宜穿|||||的,不宜上下装色彩对比强烈的。浅色。显丰满,宜穿评价请在自己达到的选项打勾学生装1、符合年龄身份(    )     2、款式新颖(    )3、色彩搭配合理(    )     4、面料适(    )1.逛公园、购物、旅游,可以穿随意一些。如:休闲服、牛仔服、运动服等。2.应聘、各种大型宴会则应穿得比较正规。如:礼服、西服套装等。3.上班或上学:穿工作服或校服。思考与练习思考与练习:1.假如你的妈妈是个闲不住

 

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